2007年4月前，我省在校大學生中僅有4.5%的人能拿到國家獎助學金，如今這一比例提高至23.3%。昨日，記者從省學生資助中心獲悉，今年我省已有 25.6萬名大學生獲得資助，實現了高校貧困生的全覆蓋(我省在校大學生約 110萬人，貧困生約占20%)。下階段，我省還將開發“精神性產品”，以便多渠道地資助貧困生。

　　據省學生資助管理中心主任姜旭萍介紹，如今，對貧困生的資助，更多的是滿足物質需要，忽視了他們的精神需要和心理需要。資助產品的單一，必然會導致甚至加重學生的心理失衡，有的甚至會出現因為經濟貧困，導致心理扭曲和思想消極的現象，這就需要開發“精神性產品”，如農村教師資助行動、為學生提供特殊崗位培訓等，都屬于該范疇。資助中心還給各高校布置了任務，要求他們開發更多的“精神性產品”，要讓貧困生在受助的過程中，形成積極健康上進的心態，懂得感恩和回報社會。

　　據了解，2007 年4月至今年4月，我省學生資助體系逐步完善。這兩年間，國家勵志獎學金設立，中職生的資助比例從5%擴大到90%，國家獎助學金的發放比例從4.5%擴大到23.3%。兩年間，共發放國家獎學金2635萬元(每年1647人，8000元/人·年)，國家勵志獎學金2.7億元(每年2.7萬人受益，5000元/人·年)，國家助學金7.9億元(每年19.7萬人受益，2000元/人·年)，國家助學貸款11.4億元(2007年12萬人，2008年9萬人)，生源地助學貸款6.1億元(2007年：1.1億惠及2萬人；2008年：5億元惠及8.6萬人)，中職生資助24.6億元(每年82萬人受益，1500元/人·年)。其中，生源地助學貸款的受助學生數與總金額繼續位列全國第一。

　　從事學生資助工作多年來，姜主任感受頗多，她表示資助工作中的矛盾是存在的，如助學貸款的經辦行多是商業銀行，而助貸的政策性與商業銀行的營利性就是一個矛盾，銀行在助學貸款計劃的編制和貸款發放方面容易受到經濟發展和就業市場的影響，學生助學貸款不能及時到位，不僅會對高校的正常運行、學生的正常學習造成不良影響。另外，全球性金融危機，以及貧困生人數的增加，都會對資助工作帶來影響。

　　談到2009年的資助工作，姜主任稱，我省將鼓勵企業家在學校以個人的名義設立獎學金，鼓勵企業設立勤工助學崗位；條件成熟的高校，還可以積極動員校內知名學者以個人的名義設立獎學金。此外，研究生資助體系的構建還在探索之中，尚須健全和完善。 (記者趙莉)