首屆“博奇環(huán)保杯”大學(xué)生節(jié)能減排科技競賽近日在浙江大學(xué)揭曉。小型的節(jié)能模型屋，改造過的風(fēng)力自行車，會(huì)撿子彈的小車……展示現(xiàn)場，各種被改裝、被制作的發(fā)明擠滿了展廳。

　　令記者最驚奇的是來自安徽工業(yè)大學(xué)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)四個(gè)成員都是女生，而且都是文科女生！而歷來各種高中化學(xué)、物理競賽直到大學(xué)的各種科技類競賽似乎都與文科生無緣。

　　走過她們的這個(gè)展臺特別安靜，沒有人喧囂地在介紹，就只見兩個(gè)女生默默地一遍遍地重復(fù)著實(shí)驗(yàn)：

　　試管一、試管二、試管三……

　　滴管一、滴管二、滴管三……

　　燒杯一、燒杯二、燒杯三……

　　她們文靜地?cái)[弄著試管，間歇地在紙上寫幾個(gè)字，似乎沒什么突出。但是過幾分鐘后再看，那些紙上藍(lán)色的字卻消失了，白紙依舊是白紙。

　　這就是她們發(fā)明的“神奇環(huán)保消失墨水”。

　　記者找到其中一個(gè)女孩，徐淑芳，大三學(xué)生。她流利地解釋了這個(gè)項(xiàng)目的原理，一連串化學(xué)專用名詞從她嘴里爆出來。“我們應(yīng)用的是化學(xué)中的一種反應(yīng)。這種墨水是由氫氧化鈉、百里酚酞、酒精等配置而成。它們在空氣中產(chǎn)生反應(yīng)后，用這種墨水寫成的字就會(huì)消失。”

　　看起來這似乎是在電視劇中常出現(xiàn)的場景。不過她們說起來有根有據(jù)，這個(gè)點(diǎn)子來源于生活。“我們經(jīng)常看報(bào)紙雜志，看過之后就扔了，這么厚厚的一疊報(bào)紙，太可惜了。如果能回收就好了！”

　　“我們還做過幾組對比實(shí)驗(yàn)，只要改變氫氧化鈉和酒精的比例，就能控制字存留的時(shí)間，就是說我可以控制這個(gè)字是24小時(shí)以后消失還是3天后消失，這樣可以達(dá)到節(jié)約紙和保留信息的雙贏效果。”

　　徐淑芳說，她們四人都是學(xué)審計(jì)的，地地道道的文科生。“我們其實(shí)是一個(gè)寢室的，在我們學(xué)校雖然男女生的比例是8：1，但我們沒有動(dòng)用理科男生的力量。”

　　她說，四人雖然讀了文科，但都對化學(xué)比較感興趣，想到這個(gè)點(diǎn)子后，她們?nèi)フ伊艘晃换瘜W(xué)系老師，借用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，四人經(jīng)常泡在里面看書、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終成就了這種神奇墨水。

　　這種墨水最后在大賽中奪得了二等獎(jiǎng)。

　　一位知名大學(xué)校長說過，其實(shí)大學(xué)并不重于教人某一項(xiàng)技能，而注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，包括再學(xué)習(xí)的能力、動(dòng)手能力。這四名文科女生做的理科小發(fā)明不就是最好一個(gè)例證？相信這樣的學(xué)生走上社會(huì)一定不愁沒有匹配的崗位。(許燕 俞熙娜 周煒)