“前天晚上也不知怎么了，前后來了七八個大學生買心理學書籍，其中還有人點名要純專業(yè)的。”17日上午，黃河路北方圖書城內(nèi)，經(jīng)理趙莉莉向記者介紹了這件事。

　　趙莉莉回憶，當天傍晚先來了三個男生，年齡大概在20歲左右。一進門就問有沒有心理學方面的書籍。“我當時以為他們要心理勵志類的書籍，就給他們推薦了幾本，沒想到那幾個男生根本不感興趣。他們要找的是純專業(yè)的心理學圖書。”在交談中，趙莉莉了解到，這幾個男生是某高校的大一新生，想通過看一些專業(yè)的心理學書籍幫助他們了解人際關系。那幾個男生走后，門口來了兩位看似情侶的年輕人。“那個女孩開口就問有沒有《應用心理學》這本書。”趙莉莉說，那個女孩一邊看書，一邊跟身旁男生說她班級和寢室里的一些事。“我是研究不透班里那些人了，看看書上有沒有招兒對付他們吧。”女孩的一句話，讓一旁的趙莉莉哭笑不得。趙莉莉表示，后來又來了三四個女大學生，也過來買心理學書籍。

　　從事高校心理咨詢工作的張老師告訴記者，初高中階段，升學是生活中的唯一主線，心理出現(xiàn)的焦慮、壓抑情緒并沒有太多時間來調(diào)整。上大學之后，突然進入無人管理的學習生活中，人際關系、生活方式均發(fā)生變化，解決心理問題變得重要起來，加之現(xiàn)在孩子比較有主見，因此可以用專業(yè)的心理知識進行自我調(diào)整。“我們提倡看規(guī)范、權(quán)威的專業(yè)心理學書籍，不過大一新生大可不必太焦慮，每個人都要有個適應環(huán)境的過程。”

　　同時，記者從大連各大高校獲悉，幾乎每所高校都設立了心理咨詢中心這樣的機構(gòu)。遼寧師范大學心理咨詢中心姚老師告訴記者，遼師每年都會運用卡特爾心理測試為學生建立一套完整的心理檔案，進行網(wǎng)絡化管理。隨時隨地對大學生的心理狀況進行跟蹤了解。大連大學心理咨詢中心會特別針對大一新生，在他們?nèi)雽W一個月的時候，進行全校型的心理健康普查，并定期進行知識講座和心理輔導。(潘仁龍)