編者按

　　奧運正酣，昨天，杭州一些中學的新高三生已經陸續(xù)坐在課堂上，為備戰(zhàn)新高考起跑了。一位平時成績很好的新高三男生昨天卻情緒焦灼，不想上學，對即將到來的高考生活充滿恐懼，不敢面對。這里，我們約請一位今年剛考入浙江大學的女生還原最真實的高考生活。在她筆下，我們發(fā)現(xiàn)，迎考的300天生活并非只是“黑色六月”，有許多笑料，有許多小段子，如果生活無法回避，為什么不制造一點快樂呢？

　　英語老師被稱為“W奶奶”

　　到高三時，我們對英語老師私下里的稱呼由“W媽媽”升格成了“W奶奶”。她第一次出現(xiàn)在我們班的講臺上時，我們全班都被她“驚世駭俗”的打扮嚇倒了。她不僅把頭發(fā)染成了棕紅的顏色，還燙出了蓬松的大卷；還有她用鮮艷口紅涂的唇線，因為過于夸張的唇部動作，總是很容易就模糊了邊緣。

　　她的性格和她極其模糊的外觀很不相符。每次上課鈴聲余聲還在裊裊中，她就開始用她的大嗓門打豆似地念課文，最后很尖銳地宣布，她過兩天就要開始聽寫短語和句子。她這“兩天”的說法可不是個虛詞，于是我們所有人都手忙腳亂、全身冒汗地記下她說過的每一句話。可能也因為這個，一直到高三最后，她的英語課都是我們最安靜、最認真的，我們班的英語成績也一直是年級第一第二。

　　如果你一旦被抽中回答又表現(xiàn)“失誤”，就意味著她會從此記得你，不僅會要求你再接再厲繼續(xù)回答問題，還會在課余不時關心你一下。某次，我和一同學在樓梯上迎面遇到她，她“一驚一乍”地從樓梯上沖下兩步，一把抓過我同學肩膀讓她直轉180度，一口氣問道：“后天要考試了唉你準備好沒有啊要好好準備的哦單詞有沒有背好我上課講的例句有沒有記牢筆記本有沒有整理好訂正本要去看的有問題要來問的記住沒有？”同學尚沒回過神來，她就又奔上樓梯追逐她的下一個關照對象去了。這樣的老師，其實我現(xiàn)在很想對她說聲謝謝。

　　兩個月后對鬧鈴集體免疫

　　我們寢室一共4只鬧鐘，鬧鈴時間從五點5：50到6：10分都有，每天早上寢室里都是雞飛狗跳。遺憾的是，兩個月過后，我們都對鬧鐘聲集體“免疫”了，在一個不用跑步的雨天，我們是被隔壁寢室長的敲門弄醒的，她無奈地說：“你們還沒有起來啊？我們已經聽了一刻鐘你們的鬧鐘了，我們都起來了。”其實也可以不用鬧鈴，無奈內心總在“做個勤奮用功的好孩子”和“再睡5分鐘吧，不會遲到的”之間掙扎。

　　臨睡前會偷偷看點小說

　　在老師眼皮底下違反熄燈制度成了對我們智力的考查。沒辦法，每天熄燈后，我們要準備英語聽寫、還要看小說，所以每天晚上人手一把新式手電，每人多帶一條床單掛在蚊帳外面擋光，里面亮如白晝，寢室老師基本沒有察覺。每天早上的問候則總是“我昨天晚上又看了5章”或是“你有沒有什么新書看”。高考結束后，我們的短信內容更是成了“一定要去看《×××》”“《××》又更新了一章”。從《納蘭詞選》到《明朝那些事兒》，再從《大地之燈》到《哈利波特》，各種書在我們寢室輪著轉。

　　變著法子讓家長來送口糧

　　高三住校最愉快的日子就是有家長來送飯時。尤其是高三下半學期，媽媽們看到家常小菜在寢室里被6個人搶光的鏡頭時大多是又高興又心疼的。后來我們想吃熱菜了，就三天兩頭往家里打電話，今天說衣服沒帶夠，明天說手表忘家里了。于是每天寢室樓下都能看到手提飯盒的家長們。傳說有家長深諳其道，一個星期送了3次飯，孩子點名要的手表仍舊被“遺忘”在家里。 (張侯翛幽)