經過多日找尋，上海高考三年來首篇滿分作文作者已經找到。昨晚，記者來到該考生的高中學校——上大附中，滿分作文作者就是該校高三(3)班的黃莎。

　　由于高考后黃莎已回黑龍江省佳木斯的老家，記者采訪了黃莎的高中班主任兼語文老師盧松齡以及黃莎的數位同學好友。

　　考生父親向學校報喜訊

　　6月18日，新聞晚報在頭版率先刊登了這篇高考滿分作文，并在《升學周刊》博客上尋找文章作者，隨后被各大媒體轉載。昨晚，記者在上大附中看到了黃莎的班主任、語文教師盧松齡。據他介紹，黃莎是學校最后一屆全國班學生，來自黑龍江省。

　　高考結束后，黃莎就和來滬陪考的媽媽一起回老家了。

　　6月20日，遠在黑龍江的黃莎及其家人通過網絡看到這篇滿分作文后，意外發現上海多年來難得出現的滿分作文竟出自女兒之手。當天，黃莎的父親先給班主任盧松齡打電話，告知這一喜訊：“這篇文章是女兒黃莎寫的，全家人都很開心。”

　　和黃莎父親通話結束后，盧老師又撥打了黃莎的手機，詢問這篇文章是不是她寫的，并向她表示祝賀。得到肯定的回答后，盧老師將這一喜訊告訴了校領導。

　　據盧老師介紹，由于高考成績還沒公布，學校領導知道黃莎獲得滿分的喜訊后，采取嚴守秘密的辦法，沒有對外公布，只有部分學生知道這一喜訊。

　　學校希望保護好學生、老師，不讓黃莎受到太多不必要的干擾，承受額外壓力。

　　好友：第一眼就感覺是她寫的

　　“我第一眼看到這篇滿分作文，就感覺是她寫的！”黃莎的同桌好友——高三(3)班團支書李夢珠笑著說，每次語文考試，黃莎的作文都要被當作范文，在全班同學中傳閱。“盧老師常說，黃莎是我們班作文寫得最好的人。她的寫作水平也是一般人難以趕超的，在語言和對文字的駕馭上，她已經形成了一定的積累，這與她博覽群書密不可分。”

　　不僅如此，初中時，黃莎就曾在佳木斯市拿過多項作文比賽獎項，甚至是全國大獎。

　　作文是典型的“黃莎式”結尾

　　“上海市唯一一篇高考滿分作文是我們班黃莎同學寫的！”幾天前，上大附中高三學生肖燕收到班主任盧老師的短信后，吃了一驚。

　　隨后，肖燕上網搜索這篇滿分作文，“越看越像她的文筆和風格。”肖燕說，尤其是作文中的最后一句話——“他們，終將會成為我們。”“這是典型的‘黃莎式’結尾，令人回味，發人深思。”

　　由于黃莎的習作經常在班級同學中傳閱，不少同學至今感慨，黃莎的作文水平是難以超越的，“令我印象最深刻的一篇作文就是黃莎寫的《江南》，雖然她是北方人，可文字里自然而然流露出的那種小橋、流水、人家的江南風情，仿佛一幅風景畫。觀察之細膩，感悟之深刻，文筆之流暢，底蘊之豐厚，讓我這個土生土長的南方人都自嘆弗如！”

　　眾多賀喜使她想“躲起來”

　　上海罕見的滿分作文作者是上大附中高三(3)班的黃莎，這一消息迅速在上大附中校園傳開。“黃莎平時在學校人際關系非常好，也非常喜歡參加學校各種社團活動，高中階段曾經擔任學校廣播部部長。由于她性格比較活躍，現在的高一、高二年級也有很多同學認識她。”盧老師介紹，這個消息在同學中傳開后，全校學生都感到非常自豪，除了高三年級的學生打電話給她，高一高二年級也有很多相識的同學給她打電話賀喜。

　　“她現在基本不接手機了。”黃莎告訴盧老師，每天面對這么多同學的祝賀，她覺得非常開心，但內心又不覺多了一份壓力，畢竟高考成績還沒有揭曉，最終結果還沒有公布。現在，她不想受到太多的打擾，只想安靜地休息。現在，只要聽到手機響，她都覺得有點緊張，甚至想找一個地方躲起來。

　　【眾人眼中的黃莎】

　　班主任：她為人正氣成績穩定

　　盡管黃莎是上大附中理科物理班的學生，三年前，黃莎考進上大附中后，就顯現出她的學習興趣：平時喜歡閱讀，涉獵范圍非常廣泛。因為喜歡文學、喜歡閱讀，課間，黃莎喜歡與語文老師交流。

　　“和黃莎交流時，她留給人的印象是：人很正氣，很有氣質。”盧老師說，她語文功底非常厚實。由于黃莎是全國班學生，從高一到高三一直住校，學習成績也比較穩定，如果考試發揮正常，她的水平可以排在全校理科班的前茅。從高一開始，黃莎就喜歡參加各種作文競賽，盡管沒有獲得什么獎項，但這并沒有打擊她喜歡文學、喜歡寫作的興趣和激情。

　　同學：她人緣好、愛講冷笑話

　　認識黃莎的人，都愛與她開玩笑，戲稱她“傻子”。記者采訪了幾位同學，他們對黃莎有個一致的評價——除了愛笑，還有一個“標志性表情”，就是愛一個人發呆，總感覺她在想些什么。“或許她還沉浸在那些文字中，思考文字背后的故事。”小李說。

　　好友們都說，黃莎在班級里擔任學習委員，人緣非常好，所有同學都很喜歡她。因為，她有一個“法寶”，別人不開心時，她總能說出各種古靈精怪的“冷笑話”逗樂同學。“她只要一說笑話，準能把你逗樂，這已是大家公認的了！”

　　小李回憶說，每次與黃莎聊天，她嘴里總能蹦出一些帶有“冷幽默”的話。最經典的一次是，小李向黃莎訴苦，異常憤怒地講了半天，可黃莎一點反應都沒有，“你怎么聽了半天都不吱一聲啊？”“吱……”趴在桌上的黃莎終于乖乖抬起頭，看了小李一眼，發出這么一聲。一見好友可愛的表情，小李的怒氣全消了。

　　【作文滿分秘笈】

　　愛看書

　　“說她是書蟲或書迷，一點都不為過，她還曾因為看書而沒寫完作業。”說到好友為何能寫出滿分作文，小李說，黃莎愛讀書，讀雜書。黃莎的藏書是“班級之最”，不僅寢室里的兩層書架上放滿了書，連衣櫥里都塞滿了書，除了學習，黃莎的業余時間幾乎都花在讀書上。

　　小李說，黃莎的藏書中以文學書居多，她愛看張愛玲的小說、看有關演講與辯論方面的書，愛看電視上的訪談類節目，每期《讀者》必買，最愛其中文字優美的散文。“碰上什么好書，她都要推薦給我看，曾特別推薦過一本張愛玲的《心經》。”

　　愛記錄

　　看到令人感動的文字，黃莎有著一種特殊的敏感，細心的她總要拿筆記下。作為學校廣播部部長，眉清目秀的黃莎有一副磁性嗓音，而這些平時積累下的文字都成為她播音時的最好素材，反復閱讀、默默感悟、陶醉其中。“我們不少同學都是黃莎的忠實粉絲，每次她播音，我們都會守候著，期待她帶給我們優美精彩的文章。”小李說，黃莎的聲音可不屬于一般的甜美型，而是有一種特別的磁性，她飽含感情的朗讀，容易讓人沉浸其中而產生共鳴，正因為此，黃莎曾多次獲得學校朗誦比賽大獎。

　　關注社會

　　上大附中位于寶山，城鄉結合處，外來民工人員及其子女很多。平時，黃莎很關注社會，關注身邊的人和事，長期積累促使她寫出高考滿分作文。

　　【黃莎的志向】

　　不喜歡當作家，想做警察

　　“她很戀家，或許想離家近點吧。”據黃莎的同學透露，高考填報志愿時，黃莎報考的是哈工大和北京幾所高校。盡管黃莎的文科學習也比較好，高中分班時，她選擇了理科物理班。

　　課間和好友聊天時，黃莎曾經透露過：她不喜歡當作家，喜歡做一名警察。 (楊玉紅 李征錢鈺 實習生王英豪)

　　【網友評論選摘】

　　先吸引我的是“滿分作文”這幾個字，再一看這篇文章寫得真的非常不錯！雖然沒有華麗的辭藻，卻用質樸的語言寫出了所有人的共鳴。共鳴，我想這在高考作文里很重要吧，能夠引起共鳴的作文也必定會得很高的分。作者所寫出的真實情感，源于生活卻又高于生活，我個人非常喜歡這篇文章。

　　——新浪網友

　　做學生難！做高三學生更難！作為一個生于長于大都市的學生來說，能有這樣的情懷，你不感動嗎？

　　一個整天忙于高考備考的學生，對周圍的人和事有如此觀察了解，并在有限而又有些壓力的情況下，把它表達出來，難道你還不佩服嗎？試想，我們要是在十七八歲參加高考，也寫這樣的作文，能想出這樣的立意，能有這樣的行文嗎？向你敬禮！

　　——真美世界

　　高中生能寫出這樣的作文，讓作為大學生的我感到震撼！我們都不曾如此細膩地觀察生活。不論是應試的老套還是八股文的繁雜，都值得我們稱贊。

　　對這篇作文持批判態度的人們，請問你或者你的孩子為什么高考作文不得滿分呢？

　　——瑤吖瑤

　　這篇文章寫得很好！作為一名90后的高中生，將目光投及農民工子女，在表達悲憫的同時不缺尊重，在揭露問題的同時又看到希望，立意敏銳直接卻又能將主題表達得妥帖中肯而不流于偏激，尤其可喜。在時間十分有限的高考考場上，能緊扣主題，寫出這樣語句流暢、結構合理、立意鮮明的文章，很難得。

　　我更為這篇文章所流露出的社會責任感、憂患意識、愛心、善良和正直而感動！尤其這些感情來自于一個90后的高中生，這讓我不得不為現今的青少年叫好。

　　——盈盈脈脈

　　文章真實地說明作者對農民工的生活環境有很深刻體會，在短時間寫出這樣文章實屬不易，用語簡練，且有深度，將當下“三農”問題很好地展現出來，帶給我們更多思考，如何推動城鎮化進程中的農民問題，如何從體制上保障農民權益，這都是新時期政府執政的關鍵！頂！

　　——wangdong12315