劇本來自校園，演出走進校園。昨天，蘇州滑稽劇團推出的校園心理劇“花季陽光”專場演出在蘇州市田家炳實驗中學舉行首演。反映學生身邊小事、折射學生心理困惑的小品劇贏得了中學生們的陣陣笑聲，也引導他們思考并有所領悟。

　　“希望更多的學生、家長和老師一起來看。”蘇州市教育局有關負責人這樣說。“中學生普遍存在學業、青春期和人際交往三大壓力，由此產生的心理問題越來越受到關注，也是學校、家長等需要共同面對的問題。”記者在采訪中了解到，引進此次首演的田家炳實驗中學是蘇州第一家成立心理發展中心的中學，在全省乃至全國也屬領先，1個專職、7個兼職心理老師不僅為校內學生提供心理咨詢、心理服務，還把范圍擴大到了老師、家長中。中心主任吳文君告訴記者，此前，學校心理社團的學生就曾自編自演過心理劇，“心理劇演出是學生們自己寫劇本、自己演、自己看，演出者、觀看者可以一起思考、一起尋找答案，再由心理輔導教師從旁點評，可以在輕松、自然的氛圍中把矛盾化解。”“這些演員都是我們這兩年招聘進團的新演員。”看著舞臺上的表演，蘇州滑稽劇團的徐春宏團長介紹說，此前，劇團推出的《一二三，起步走》、《青春跑道》都是很受學生觀眾歡迎的校園喜劇，此次推出的校園心理劇通過一個個小品串聯，像反映家長望子成龍心態的《表姐駕到》、反映青春期早戀問題的《青春之忌》、表現單親家庭生活的《春暉曲》等，希望通過演繹校園生活中的人和事來減緩學生的心理壓力。“劇本基本都是來自校園，我們的編劇再加以改編、提升。”徐春宏說，這樣的“輕騎兵”式演出方式有著雙贏的效果，既擴大了劇團的演出市場，也為學校教育提供了新鮮活潑的形式。

　　校園心理劇好玩、有趣，這是很多現場看演出的中學生的共同看法。記者在我市教育部門了解到，“花季陽光”專場演出計劃在全市各中學開展巡演，讓許多的中學生在笑聲中直面自我、疏導心理。(楊帆)