上周末，本市首次大規(guī)模高招咨詢(xún)開(kāi)場(chǎng)，高考沖刺的號(hào)角又吹響了。但與大多數(shù)準(zhǔn)備擠獨(dú)木橋的高三畢業(yè)生不同，一些高三孩子已經(jīng)拿到了海外高校的錄取通知書(shū)，開(kāi)始憧憬豐富多彩的留學(xué)生活。

　　我要更廣闊的舞臺(tái)

　　郭一然，在清華附中，這是個(gè)讓低年級(jí)學(xué)生們崇拜的名字。不僅因?yàn)槌煽?jī)名列前茅，還因?yàn)閷W(xué)校里幾乎所有的活動(dòng)都能看見(jiàn)他的身影，他曾打破過(guò)學(xué)校1500米的長(zhǎng)跑紀(jì)錄，他的口技惟妙惟肖，甚至可以一個(gè)人開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。而現(xiàn)在，郭一然已經(jīng)拿到美國(guó)兩所大學(xué)的錄取通知書(shū)，并且兩所學(xué)校都承諾給全額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　“ 我從高一開(kāi)始就決定要到國(guó)外讀大學(xué)，因?yàn)閲?guó)外‘文理學(xué)院’的教育理念很獨(dú)特，也正是我想要的教育方式。而且國(guó)外一所大學(xué)中會(huì)有來(lái)自80多個(gè)國(guó)家的學(xué)生，多元化思想的碰撞會(huì)給人更多靈感。”郭一然說(shuō)，他從高一暑假開(kāi)始就報(bào)了新東方的SAT班，并在高一的時(shí)候就考了托福。“我覺(jué)得在本科階段就確定專(zhuān)業(yè)還太早，我要在大學(xué)里學(xué)習(xí)更廣泛的知識(shí)，尋找自己所長(zhǎng)和興趣所在，考研的時(shí)候再確定研究方向。這樣的學(xué)習(xí)方式國(guó)內(nèi)大學(xué)不能提供，但國(guó)外的文理學(xué)院可以。我會(huì)偏向?qū)W理科，但在文理學(xué)院，學(xué)校一樣會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)文科課程，這樣的教學(xué)方式也許對(duì)我今后的發(fā)展有更大幫助。”

　　郭一然以SAT2290分，托福117分的高分向美國(guó)多所大學(xué)提出了申請(qǐng)。盡管考試成績(jī)非常出色，但郭一然認(rèn)為，真正打動(dòng)美國(guó)高校的是他的“個(gè)人陳述”。

　　“ 美國(guó)高校看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，申請(qǐng)國(guó)外高校的學(xué)生都是非常出色的，所以光有高分是肯定不行的。在所有的申請(qǐng)資料中，數(shù)百字的個(gè)人陳述是最重要的部分。因?yàn)槟憧梢栽谶@篇短文里充分展示自己的個(gè)性和各方面的成績(jī)，這篇小短文可能是學(xué)校決定是否錄取你、是否給你獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。”

　　郭一然總結(jié)了寫(xiě)這類(lèi)陳述的要點(diǎn)：通常是用一件小事貫穿全文，這件事最好能把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷串在一起，盡量表現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的東西，同時(shí)讓小事件印證一些“哲學(xué)思想”。

　　郭一然說(shuō)自己準(zhǔn)備了三個(gè)不同主題的小短文：堅(jiān)持長(zhǎng)跑、學(xué)口技和參加模擬聯(lián)合國(guó)。最終他用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校時(shí)選定的是“堅(jiān)持長(zhǎng)跑”。從小時(shí)候練習(xí)長(zhǎng)跑到初中生病中斷跑步，再到高中恢復(fù)訓(xùn)練打破學(xué)校長(zhǎng)跑紀(jì)錄，一篇800字的短文將他的經(jīng)歷和個(gè)性表現(xiàn)得清晰明了。

　　現(xiàn)在，美國(guó)卡爾頓大學(xué)和圣路易斯華盛頓大學(xué)都發(fā)來(lái)了全獎(jiǎng)錄取通知書(shū)。“本來(lái)想申請(qǐng)麻省理工，但是他們沒(méi)有提前錄取。現(xiàn)在被這兩所提前錄取的學(xué)校錄走了，我就要退掉其他所有學(xué)校的申請(qǐng)。”郭一然對(duì)這樣輝煌的結(jié)果似乎還有些遺憾。不過(guò)他很清楚讀本科并非他的終極目標(biāo)。“因?yàn)榭隙ㄟ�要繼續(xù)讀研究生，所以本科階段在卡爾頓當(dāng)個(gè)出色的‘雞頭’也不錯(cuò)，我想考研的時(shí)候我會(huì)去排名更靠前的大學(xué)。”

　　感受充滿(mǎn)變幻的生活

　　“去國(guó)外讀大學(xué)，最吸引我的就是未知的生活。每天都會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，你的未來(lái)有無(wú)限可能，多讓人興奮啊。”周雪瑤已經(jīng)收到了美國(guó)萊斯大學(xué)的錄取通知，這個(gè)兩年前以幾分之差錯(cuò)過(guò)清華的女孩將在8月飛往大洋彼岸去學(xué)自己熱愛(ài)的建筑設(shè)計(jì)。萊斯大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)在全美排名第三。

　　2007年，周雪瑤高中畢業(yè)，對(duì)一個(gè)從高一開(kāi)始就癡迷建筑設(shè)計(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，清華建筑系理所當(dāng)然成為報(bào)考的目標(biāo)。“我從小就學(xué)美術(shù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中喜歡上了設(shè)計(jì)。因?yàn)槲姨�喜歡建筑設(shè)計(jì)

　　了，而且我想做一名好的設(shè)計(jì)師，所以我報(bào)志愿的時(shí)候只填了清華一所學(xué)校。”那年高考周雪瑤以9分之差與清華失之交臂。

　　“ 落榜之后我不想再考國(guó)內(nèi)的大學(xué)了，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)上學(xué)沒(méi)有太多新鮮感，也沒(méi)有挑戰(zhàn)性。如果我被大學(xué)錄取了，我似乎能看到以后一輩子的生活是什么樣的。”周雪瑤決定去國(guó)外讀大學(xué)。于是她開(kāi)始做各種出國(guó)準(zhǔn)備，并在兩年時(shí)間里考完了托福和SAT。“我最終的成績(jī)是托福109、SAT2150，這個(gè)成績(jī)申請(qǐng)是夠用的，但不是很突出。”周雪瑤說(shuō)自己申請(qǐng)成功的秘訣是申請(qǐng)材料中的作品集和面試時(shí)的充分表現(xiàn)。

　　“國(guó)外高校注重學(xué)生個(gè)性，要從眾多投遞申請(qǐng)的學(xué)生中凸顯出來(lái)，就要最大程度地展示自己的與眾不同。”周雪瑤說(shuō)，申請(qǐng)材料中的作品集充分展示了自己的特長(zhǎng)。“我是美術(shù)特長(zhǎng)生，并且因?yàn)橄矚g建筑而自學(xué)了平面設(shè)計(jì)和一些3D立體設(shè)計(jì)。我把自己的各種設(shè)計(jì)作品做成集子投遞給了學(xué)校，其中還包括我為學(xué)校校慶制作的一整面墻的板報(bào)。這為我的申請(qǐng)加了分。”此后在學(xué)校的面試環(huán)節(jié)中，周雪瑤又幸運(yùn)地遇到了自己喜歡的話(huà)題。

　　為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入了解，很多美國(guó)高校都會(huì)有面試機(jī)會(huì)。但面試不是學(xué)校主動(dòng)通知學(xué)生，而是要學(xué)生自己去約。一般學(xué)校會(huì)在網(wǎng)站上掛出面試通知，告訴學(xué)生在那個(gè)時(shí)段可以約面試。很多時(shí)候，面試是由大學(xué)校友利用出差或者探親假期代表學(xué)校來(lái)進(jìn)行的。周雪瑤說(shuō)，自己的面試官是一位到北京出差的萊斯大學(xué)校友。“面試官都很狡猾，如果他發(fā)現(xiàn)你對(duì)某個(gè)話(huà)題有所準(zhǔn)備，他會(huì)很快轉(zhuǎn)換新的話(huà)題，不給你發(fā)揮的機(jī)會(huì)。”周雪瑤說(shuō)面談中面試官在閑聊了一陣后忽然問(wèn)：你的朋友怎么評(píng)價(jià)你，用3個(gè)詞概括一下。這個(gè)問(wèn)題恰好周雪瑤幾天前剛問(wèn)過(guò)一位朋友。“我很高興他提這個(gè)問(wèn)題，我給出的3個(gè)詞是：實(shí)際、有創(chuàng)造力、有正義感。那個(gè)面試官立即對(duì)‘正義感’表示了興趣。后面的談話(huà)就順利地圍繞我的正義感進(jìn)行，我把自己的高中生活展示給他，面試取得了很好的效果。也許他們很喜歡有正義感的學(xué)生，所以我接到了錄取通知。”

　　出國(guó)留學(xué)要做好軟硬件準(zhǔn)備

　　工欲善其事，必先利其器。出國(guó)留學(xué)更需要充分的準(zhǔn)備。郭一然說(shuō)，自從高一決定要考國(guó)外高校，他就一直在研究如何申請(qǐng)，并且盡早取得了高校需要的考試成績(jī)。“ 除了看學(xué)校的網(wǎng)站，從網(wǎng)上搜集學(xué)校的相關(guān)資料，還可以聯(lián)系已經(jīng)被這些學(xué)校錄取的師兄師姐們，從他們那兒能得到很多忠告。當(dāng)然拓寬自己的知識(shí)面也是很重要的，因?yàn)樵诮窈髮W(xué)校的面試中，你不知道自己會(huì)遇到什么樣的話(huà)題。在兩個(gè)小時(shí)中要侃侃而談，如果沒(méi)有廣博的知識(shí)，很難取得成功。”

　　周雪瑤的經(jīng)驗(yàn)之談是，國(guó)外高中生們的論壇是獲得信息的好渠道。“中學(xué)生的論壇里會(huì)有很多人交流申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)萊斯學(xué)校的申請(qǐng)的時(shí)候，我對(duì)這所學(xué)校了解得并不多。但是我很快在論壇上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帖子：我們來(lái)湊100條我愛(ài)萊斯的理由吧。在這個(gè)帖子下面，跟帖中有足夠豐富的資料可供我選擇使用。我在眾多的理由中挑選了幾個(gè)，很快就寫(xiě)完了申請(qǐng)。”

　　除了“軟件”的準(zhǔn)備，充足的資金也是必須的。上培訓(xùn)班的費(fèi)用根據(jù)各人情況不同有多有少，但幾千元的學(xué)費(fèi)是正常的。必須參加的SAT1和SAT2兩次考試將有較大的花費(fèi)。因?yàn)榫硟?nèi)沒(méi)有考點(diǎn)，需要到香港考試，每次考試費(fèi)加交通住宿費(fèi)大約5000元，兩次共需1萬(wàn)元。此后向國(guó)外高校遞交申請(qǐng)也是一筆不小的費(fèi)用，每所學(xué)校的申請(qǐng)費(fèi)大約70美元，約500元人民幣，另外給學(xué)校寄申請(qǐng)材料需要寄兩次，每次100元。這樣申請(qǐng)一所學(xué)校就要花費(fèi)700元人民幣。但一般為了增加錄取幾率，學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校一般在7所至8所，有的學(xué)生甚至申請(qǐng)20多所，花費(fèi)一萬(wàn)多元。

　　經(jīng)濟(jì)危機(jī)下自費(fèi)留學(xué)人數(shù)將增

　　新東方學(xué)校留學(xué)咨詢(xún)專(zhuān)家周容介紹，由于金融危機(jī)的影響，國(guó)外私立高校紛紛對(duì)海外擴(kuò)招，我國(guó)自費(fèi)留學(xué)人數(shù)今年將有較大增加。

　　因?yàn)樵庥鑫�機(jī)，今年海外高校給獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有以前那么“大方”了，因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金的減少，哈佛、耶魯?shù)雀咝Ｉ踔翜p少了在中國(guó)的錄取名額。去年哈佛在北京錄取了7名學(xué)生，今年只錄取了5名；耶魯去年提前錄取了12個(gè)學(xué)生，今年只錄取了9人。但美國(guó)高校更多的是私立學(xué)校，這些學(xué)校在美國(guó)當(dāng)?shù)氐恼猩�受到影響，為�?yīng)對(duì)金融危機(jī)學(xué)校擴(kuò)大了在海外的招生。少數(shù)公立校為了補(bǔ)足費(fèi)用也更多地招收海外學(xué)生。從今年托福的考位數(shù)量就可以看出美國(guó)高校的“擴(kuò)招”趨勢(shì)。2007年，托福考位為10萬(wàn)個(gè)，2008年為13萬(wàn)，而今年多達(dá)20萬(wàn)。另外從申請(qǐng)出國(guó)的學(xué)生數(shù)量看，今年自費(fèi)出國(guó)的學(xué)生也增長(zhǎng)較快。去年申請(qǐng)去美國(guó)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生約5萬(wàn)，比2007年增加18%，而今年申請(qǐng)的人數(shù)比去年又增加了30%。

　　本報(bào)記者 李莉 J063 插圖 宋溪 H185

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　　海外高校

　　面試問(wèn)題選登

　　-你如何看待中國(guó)農(nóng)村的城市化？

　　-你的朋友是怎么看你的？

　　-敘述你生活中的一次失望經(jīng)歷，你是怎么處理的？

　　-你最喜歡哪本書(shū)，最喜歡哪位作者，最欣賞哪一部電影或電視劇？為什么？

　　-我們還需要知道哪些會(huì)讓你更出色的個(gè)人事跡？您覺(jué)得有哪些個(gè)人因素會(huì)對(duì)自己的申請(qǐng)書(shū)有負(fù)面的影響？

　　-您個(gè)人背景當(dāng)中最重要的成就？為什么認(rèn)為這些成就意義最重大？

　　-請(qǐng)舉例說(shuō)明自己過(guò)去獨(dú)排眾議的經(jīng)歷？

　　-中國(guó)在未來(lái)發(fā)展十年中會(huì)碰到什么樣的問(wèn)題，你認(rèn)為最大的問(wèn)題是什么？

　　-你最大的三個(gè)弱點(diǎn)是什么？你希望通過(guò)什么方式來(lái)彌補(bǔ)這些弱點(diǎn)和弱勢(shì)呢？