近日，本報(bào)頻頻收到赴英留學(xué)生未能入讀“志愿”專業(yè)的投訴

　　由于中外學(xué)制不同，國內(nèi)高中生赴英、澳等國升大學(xué)，一般要讀一年預(yù)科，但是在國外讀完預(yù)科，就一定能入讀“志愿”的本科專業(yè)？讀完預(yù)科后，若語言成績未達(dá)“志愿”專業(yè)的要求，可有挽救辦法？

　　專家告誡

　　預(yù)科學(xué)習(xí)升學(xué)率非“百分百”

　　近日，一名中國女孩在英國讀完預(yù)科，由于校方提高了專業(yè)的錄取要求，而這位學(xué)生的成績未能達(dá)到院方新規(guī)定的要求，無法順利入讀這所英國學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　據(jù)了解，學(xué)校發(fā)錄取預(yù)科的通知書給學(xué)生時(shí)，一般注明學(xué)生被哪所學(xué)院的哪個(gè)預(yù)科專業(yè)錄取，達(dá)到相應(yīng)的要求后，方可順利入讀該校的某個(gè)專業(yè)。

　　但是，由于學(xué)生從讀預(yù)科到申請(qǐng)入讀大學(xué)約有一年的時(shí)間，院校方有可能在此期間提高本科專業(yè)的錄取要求。

　　業(yè)內(nèi)人士建議，學(xué)生要重視預(yù)科學(xué)習(xí)，才能保證讀完預(yù)科后能順利升上“理想”大學(xué)的“目標(biāo)”專業(yè)。因?yàn)槊磕甓加胁糠謬�際學(xué)生因預(yù)科成績不夠好，與“理想”大學(xué)失之交臂。

　　處合格線邊緣錄取幾率不高

　　有關(guān)業(yè)內(nèi)人士表示，預(yù)科成績處于合格邊緣時(shí)，一定要及時(shí)和校方溝通，比如在與校方面試時(shí)盡可能地表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的興趣和潛力。曾有學(xué)生的碩士預(yù)科成績剛好達(dá)到“合格線”，溝通后得知自己被順利錄取的幾率不算高，他后來聽取朋友建議，及時(shí)和校方溝通，在申請(qǐng)碩士的面試中表現(xiàn)良好，最后被如愿錄取。

　　業(yè)內(nèi)人士提醒，學(xué)生想預(yù)科成績要達(dá)到專業(yè)的錄取要求，一定不能忽視日常的學(xué)習(xí)，比如，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的世界經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)等課程，這些課程貌似與設(shè)計(jì)無關(guān)，但實(shí)質(zhì)與校方的培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)，應(yīng)引起重視。

　　專家表示，就設(shè)計(jì)專業(yè)而言，與國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程不同，大部分英國院校方旨在培養(yǎng)“能成功推銷自己理念的設(shè)計(jì)師”而不是“只會(huì)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師”，而世界經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)等課程，一部分學(xué)生不太了解校方的培養(yǎng)目標(biāo)，日常忽視這類課程的學(xué)習(xí)，在一定程度上，影響了校方對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。但對(duì)于大部分的學(xué)生而言，只要認(rèn)真努力學(xué)，一般都能通過。

　　挽救辦法

　　申請(qǐng)其它學(xué)校或轉(zhuǎn)相關(guān)專業(yè)

　　據(jù)了解，校方在短期內(nèi)提高專業(yè)的錄取要求的情況并不常發(fā)生，但熱門專業(yè)或者能力要求較高的專業(yè)出現(xiàn)此類情況的可能性較大。一般來說，校方提高專業(yè)的錄取要求前，會(huì)事先通知學(xué)生，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，因上述原因，學(xué)生仍有兩種方式可讀回“志愿專業(yè)”。第一種方式，憑著預(yù)科成績，學(xué)生可嘗試向認(rèn)可該預(yù)科成績的其它英國院校申請(qǐng)這一專業(yè)。因?yàn)椴煌�院校�?duì)同一專業(yè)的錄取要求不盡相同，學(xué)生無法被這所學(xué)校的專業(yè)錄取，但有機(jī)會(huì)被其它院校的同一專業(yè)錄取。

　　第二種方式，申請(qǐng)這所學(xué)校的相關(guān)專業(yè)，然后在第二年轉(zhuǎn)讀原來想讀的專業(yè)。在英國轉(zhuǎn)專業(yè)，并不是一件難事。 (李志偉)