中新網沈陽11月29日電 (記者 王景巍)11月29日，遼寧省教育廳發布消息，近日，該廳印發《關于進一步加強中小學生誠信教育的通知》(以下簡稱《通知》)，通過分層遞進的課程體系、實踐導向的教育活動、師德引領的示范作用、全方位的評價宣傳機制，系統化構建覆蓋小學到高中的誠信教育全鏈條。

　　此次出臺的《通知》明確要求構建分層遞進、有機銜接的誠信教育課程體系。小學階段側重啟蒙教育，通過講故事、情景模擬等生動形式，重點培養學生誠實待人、真誠待物的行為習慣，加強行為規范養成教育。初中階段開展專題教育，引入誠信經營案例、組織模擬法庭、契約簽訂實踐等活動，著力培養學生守時守信的良好品行。高中階段則提升理論認知，開設社會信用體系認知、征信知識專題講座，強化法律法規、校規校紀和社會公德教育，培養學生誠信意識、法律意識和遵紀守法道德品質。

　　在課程實施方面，強調誠信教育不是孤立的思想品德課內容，而是要融入教育教學全過程，與學科教學、日常管理緊密結合。

　　實踐育人是此次誠信教育改革的突出特色。《通知》要求各地各校挖掘學生身邊的誠信故事，發揮典型案例和典型人物的示范作用，通過豐富多彩的活動形式，讓誠信教育可感可知。

　　教師隊伍建設被視為誠信教育成敗的關鍵。《通知》將誠信教育納入教師培訓的必修內容，要求貫穿師德師風建設全過程。

　　在評價機制上，遼寧將誠信教育作為教育評價重要內容，納入文明校園建設范疇，并作為教育部門評價學校、學校評價教師的重要指標。特別值得注意的是，《通知》要求充分利用學生成長記錄，建立學生誠信檔案，做好過程性評價，讓誠信表現有跡可循、有據可查，形成長效激勵約束機制。

　　此外，宣傳引導和社會協同同樣被擺在重要位置。各地各校將通過校內櫥窗、板報、廣播、公眾號、短視頻等多種媒介，常態化宣傳誠信理念，營造濃厚校園氛圍。同時大力推進家校社協同育人，整合家庭、學校、社會資源，共同抓好誠信教育，形成教育合力，在全社會營造“人人知誠信”“人人講誠信”的良好氛圍。(完)