5月29日，約30名小學(xué)生在河南南陽(yáng)臥龍崗武侯祠前齊聲誦讀前 《出師表》，與來(lái)自南陽(yáng)市上百名網(wǎng)友、高校大學(xué)生一起，“聲討”將諸葛亮隱居躬耕地說(shuō)成湖北襄樊的新版電視劇 《三國(guó)》“篡改歷史”。 (6月2日 《現(xiàn)代快報(bào)》)

　　這種對(duì)名人故居、故里或者是墓地的爭(zhēng)奪，這兩年可以說(shuō)是此起彼伏，見(jiàn)怪不驚了。大家也都心知肚明，各地政府表面上爭(zhēng)的是名人，實(shí)際上爭(zhēng)的是利益，河南南陽(yáng)和湖北襄樊此番爭(zhēng)奪諸葛亮的躬耕地，也不例外。

　　不過(guò)在此前各地對(duì)名人的爭(zhēng)奪當(dāng)中，一般都是政府或者是文化、旅游部門介入，是 “大人的事情”，像河南南陽(yáng)這樣把大小學(xué)生推到爭(zhēng)奪的前線，還是第一次聽(tīng)說(shuō)。

　　以筆者的看法，這種把大學(xué)生，尤其是小學(xué)生當(dāng)成是爭(zhēng)奪工具的做法，著實(shí)不妥。

　　首先對(duì)于這種目前還沒(méi)有定論的事情，卻拉小學(xué)生去參加“罵戰(zhàn)”，這不是在強(qiáng)迫他們接受一種可能是錯(cuò)誤的歷史觀點(diǎn)嗎？萬(wàn)一以后有確鑿的證據(jù)證明諸葛亮的躬耕地確實(shí)在湖北襄樊而不是在河南南陽(yáng)，該怎么向這些孩子交代？

　　本次活動(dòng)的組織者，義正詞嚴(yán)地表示： “我們只是在教育我們的孩子要從小學(xué)歷史，明是非，讓他們誠(chéng)信做人，懂得尊重歷史！”可是現(xiàn)在對(duì)于這一歷史謎題根本還沒(méi)有定論，也無(wú)所謂是非，你就強(qiáng)迫孩子們相信自己就是對(duì)的，這本身不就是一種不誠(chéng)信做人，不尊重歷史的做派嗎？對(duì)于這種已經(jīng)爭(zhēng)論了上千年的歷史謎題，本應(yīng)慎之又慎才行，豈能隨意就給孩子們下結(jié)論。

　　不管這個(gè)利益有多大，大人都不能為了爭(zhēng)奪利益而讓孩子們牽涉其中。尤其是對(duì)于這種似是而非，沒(méi)有最終定論的東西，尤其如此。否則，教會(huì)孩子們的，就是一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，就是一種為了自己的目的可以不擇手段，不顧一切的錯(cuò)誤思想。

　　秦春蘭