北大博士后歷時(shí)兩年調(diào)研“大學(xué)畢業(yè)生聚居群體”

　　蟻?zhàn)澹阂粋�(gè)可能像“知青”那樣流行的單詞

　　他們，過去被稱作“天之嬌子”，現(xiàn)在卻自稱“焦子”，心焦，被巨大的壓力烤焦。

　　上世紀(jì)末實(shí)施的高校擴(kuò)招的后果之一，就是造就了大量的大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)人員及“大學(xué)畢業(yè)生低收入群體”。在北京，這一群體的數(shù)字估計(jì)有十余萬(wàn)人，他們聚集在房租低廉的京郊，每天像螞蟻一樣匯聚到市中心，傍晚，拖著疲憊的身軀回到京郊的高低床上，為了生存，也為了夢(mèng)想。不僅在北京，他們也分布在上海、廣州、武漢、西安等大中城市。

　　青年學(xué)者、北大博士后廉思把他們稱為“蟻?zhàn)濉薄Ｔ诒本�為期兩年的�?shí)地調(diào)研，讓他以及他的團(tuán)隊(duì)，第一次將這一群體貼近而生動(dòng)地呈現(xiàn)在世人面前———近日，《蟻?zhàn)濉芬粫�由出版社正式發(fā)行。

　　有人評(píng)價(jià)，“蟻?zhàn)濉眱蓚�(gè)字記錄了一代人的青春歷程。十幾年后，今天的“蟻?zhàn)濉睍?huì)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，那時(shí)，所有的人都會(huì)讀懂“蟻?zhàn)濉北澈蟮挠洃洝！跋佔(zhàn)濉边@個(gè)詞可能會(huì)像“知青”、“下崗職工”、“農(nóng)民工”一樣成為理解中國(guó)社會(huì)變遷的詞語(yǔ)之一，反映出我們這個(gè)時(shí)代的變化歷程。

　　“還有同齡人過著這樣的生活？”

　　2007年的夏天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，廉思看到了《中國(guó)新聞周刊》上的一篇報(bào)道———《向下的青春》。文中講述一個(gè)名叫李竟的大學(xué)畢業(yè)生在北京的真實(shí)經(jīng)歷。文中的李竟令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀、年輕脆弱的心靈以及無處寄托的青春和夢(mèng)想，讓廉思震驚。

　　“同樣是‘80后’的我，怎么也想不到在北京還有自己的同齡人過著這樣的生活。他們真的存在么？他們的生活到底是什么樣子？一個(gè)個(gè)疑問在腦海中涌現(xiàn)。長(zhǎng)期學(xué)術(shù)訓(xùn)練的敏感性告訴我，這是一個(gè)需要被關(guān)注和關(guān)心的群體，這是一個(gè)亟須研究的重大社會(huì)問題！”廉思說。

　　廉思是土生土長(zhǎng)的北京人，從本科到碩士，再到博士、博士后，可謂一帆風(fēng)順。博士期間，他曾任中國(guó)人民大學(xué)研究生會(huì)主席、中國(guó)人民大學(xué)校務(wù)委員會(huì)委員，還曾在湖北廣水市掛職擔(dān)任市長(zhǎng)助理。這樣的履歷讓他對(duì)社會(huì)的另一面顯然缺乏足夠的了解。

　　此后，廉思來到了唐家?guī)X。唐家?guī)X是海淀區(qū)最靠邊的一個(gè)村子，這里看不出任何京都的氣息，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部。但交通的便捷，生活成本的低廉，大量合法和違法建設(shè)的出租房屋，使剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在此落腳成為可能，形成聚居。

　　在這里居住的大都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，他們拿著一千多元左右的工資，租著每月300元左右的床位，每天吃兩頓飯，到單位要坐兩個(gè)小時(shí)以上的公交車。唐家?guī)X居住著四五萬(wàn)人，除了本村居民3000余人外，其他的都是如此生活。這些大學(xué)畢業(yè)生懷揣著夢(mèng)想到學(xué)校，充滿著理想出校門，但殘酷的現(xiàn)實(shí)教會(huì)了他們什么是生活。

　　從唐家?guī)X回來后，廉思決心要深入研究這個(gè)群體，“我個(gè)人沒有能力幫助他們解決窘境，但我可以通過自己的筆，讓社會(huì)上更多的人了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。”

　　“人生的路呵，怎么越走越窄？”

　　從2008年1月開始，廉思自籌經(jīng)費(fèi)，帶領(lǐng)一群“80后”的研究生對(duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入群體”展開了調(diào)研。兩年間，他們埋頭研究，取得了“蟻?zhàn)濉惫ぷ鳌�學(xué)習(xí)、婚戀、業(yè)余生活、社會(huì)公正感、生活滿意度、網(wǎng)絡(luò)行為、心理健康等方面的大量第一手?jǐn)?shù)據(jù)與實(shí)證資料，記錄下“蟻?zhàn)濉钡男枨蟆⒙曇簟⑽幕�和�?mèng)想。

　　不過，最后成書的時(shí)候，調(diào)研報(bào)告只是一個(gè)粗概，冰冷的數(shù)據(jù)似乎不能反映出調(diào)研團(tuán)隊(duì)的感知。《蟻?zhàn)濉分袔缀跻话氲钠�幅，是調(diào)研成員的采訪手記，記錄一個(gè)個(gè)“螞蟻”的生活實(shí)錄：

　　“下午5點(diǎn)半保險(xiǎn)公司培訓(xùn)結(jié)束后，在寒風(fēng)凜冽里等了整整一個(gè)半小時(shí)……好不容易看到亮著車燈的運(yùn)通205開過，眼前就黑了———黑壓壓的人群把一米六出頭的他擠在中間，四處都是人，推著他上了車……”

　　廉思認(rèn)為，他們是當(dāng)今社會(huì)中“最為敏感的人群”：充滿活力，滿懷理想，大學(xué)教育給了他們知識(shí)和涵養(yǎng)，也曾許給他們美好的未來。然而，工作后的境遇，“聚居村”的生活，青春夢(mèng)想無處寄托，使他們不得不學(xué)會(huì)忍受焦慮且不具確定性的暗淡時(shí)光

　　30年前，《中國(guó)青年》刊發(fā)了署名潘曉的讀者來信《人生的路呵，怎么越走越窄》：“有人說，時(shí)代在前進(jìn)，可我觸不到它有力的臂膀；也有人說，世上有一種寬廣的、偉大的事業(yè)，可我不知道它在哪里。人生的路呵，怎么越走越窄？”

　　“如今的‘蟻?zhàn)濉�使我不由得想起上世紀(jì)80年代初的潘曉大討論，巧合的是，和我接觸的許多‘蟻?zhàn)濉�，雖然表述不同，但都不約而同地發(fā)出‘人生的路為何越走越窄’的呼號(hào)。上個(gè)世紀(jì)潘曉事件引發(fā)人生觀、價(jià)值觀大討論時(shí)，‘蟻?zhàn)濉�的大部分還未出生。兩個(gè)世紀(jì)，同一種聲音，個(gè)中的含義值得我們每一個(gè)人去品味和思考……”廉思充滿擔(dān)憂。

　　《蟻?zhàn)濉繁澈蟮脑掝}———蟻?zhàn)瀣F(xiàn)象反映兩大重要社會(huì)問題

　　信報(bào)記者：“蟻?zhàn)濉边@個(gè)詞是怎么產(chǎn)生的？

　　廉思：最初我們是根據(jù)這個(gè)群體的特點(diǎn)，稱之為“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”，這個(gè)名稱不便于記憶和認(rèn)同。后來我們?cè)谟懻摃r(shí)，有人提起《蟻囈》一書，《蟻囈》雖然講述的是一只螞蟻的卑微一生，但本意是用螞蟻的覓食、繁衍、結(jié)群、打架等生活軌跡來映襯人類。《蟻囈》一書給我們以很大啟發(fā)，考慮到該群體的行為特征和螞蟻極為相近，因此我們決定大膽地采用“蟻?zhàn)濉币辉~來命名該群體。

　　信報(bào)記者：兩年的調(diào)研，你對(duì)“蟻?zhàn)濉钡挠∠笥袥]有變化？

　　廉思：應(yīng)該說，不是改變了我固有的印象，而是使我更深入地了解了這個(gè)現(xiàn)象及其背后的原因。

　　我認(rèn)為，蟻?zhàn)瀣F(xiàn)象集中反映了當(dāng)前中國(guó)兩大最重要的社會(huì)問題：一是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和兩者之間的巨大差異，二是高等教育普及后整個(gè)教育體制的改革。這兩個(gè)問題不僅是當(dāng)前中國(guó)面臨的首要問題，而且是關(guān)系到我國(guó)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)治久安的根本性問題。而農(nóng)民工和農(nóng)民問題，并沒有涉及到第二個(gè)問題。蟻?zhàn)瀣F(xiàn)象是這兩大問題的結(jié)合，如果沒有妥善處理好，必將引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。

　　我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，該群體具有很強(qiáng)的行動(dòng)能力，同時(shí)他們制造社會(huì)運(yùn)動(dòng)的成本和代價(jià)很低，在反對(duì)日本入常和去年北京奧運(yùn)會(huì)期間抵制家樂福等事件中，該群體均是網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要參與者。我們還發(fā)現(xiàn)，該群體遇到社會(huì)不公時(shí)，不會(huì)選擇上訪等方式解決，而是會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)曝光、媒體曝光等新興的媒介。

　　很多人嘲笑我是“杞人憂天”

　　信報(bào)記者：調(diào)研過程中的手記多出自你的團(tuán)隊(duì)，可惜，我沒能看到你的手記。

　　廉思：令我印象最深的事是我在唐家?guī)X和“蟻?zhàn)濉币黄疬^年，大家聚在一起包餃子，我能感受到他們那種快樂和孤獨(dú)，想家的日子是讓人難忘的。當(dāng)除夕的鐘聲敲響時(shí)，他們?cè)谝黄鸨ь^大哭。大學(xué)教育給了他們知識(shí)和涵養(yǎng)，也曾經(jīng)許給他們美好的未來。然而，工作后的境遇，聚居村的生活，青春夢(mèng)想無處寄托，使他們不得不學(xué)會(huì)忍受焦慮且不具確定性的暗淡時(shí)光。

　　信報(bào)記者：你有沒有想到放棄？是什么支撐著你？

　　廉思：說我一直保持熱情，沒有想到放棄，那是吹噓并高抬自己。第一次調(diào)研后，我沒有經(jīng)費(fèi)，國(guó)外基金的錢不能要，國(guó)內(nèi)又沒有機(jī)構(gòu)愿意資助。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)還遠(yuǎn)未來臨，我申請(qǐng)的國(guó)家社科基金和教育部基金均遭否決，很多人嘲笑我是“杞人憂天”、“癡人說夢(mèng)”。應(yīng)當(dāng)說最終支持我走下來的，是“蟻?zhàn)濉迸笥阉�體現(xiàn)的精神。就像“蟻?zhàn)濉弊约核�說的，“我并不認(rèn)為我是失敗者，只是我尚未成功！”看到他們的奮斗歷程，我就有了堅(jiān)持下去的力量。

　　我能出多少錢讓唐駿做推薦？

　　信報(bào)記者：圖書得到了眾多知名人士的推薦語(yǔ)，這些推薦語(yǔ)是如何獲得的？

　　廉思：很多人向我問起這個(gè)問題，有人甚至問我是否花了很多錢來請(qǐng)他們做推薦。對(duì)于像唐駿這樣一個(gè)轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)就高達(dá)10億的人，我能出多少錢讓他給我做推薦？對(duì)于北大校長(zhǎng)、人大校長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)務(wù)院官員這樣的人，我能給他們什么讓他們給我做推薦？是因?yàn)檫@本書實(shí)實(shí)在在感動(dòng)了他們，打動(dòng)了他們。記得我當(dāng)時(shí)給國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心社會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)丁寧寧發(fā)了書稿，他看完后，連夜給我發(fā)來了推薦語(yǔ)，信中第一句話就是“廉思，含著淚閱讀了你的報(bào)告，這本書是無需推薦的”。人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成在國(guó)外出訪期間，一直帶著此書的書稿閱讀，并幾次讓秘書與我溝通，能否把出版時(shí)間再拖后些，他要認(rèn)真地思考書中反映的問題，然后再撰寫推薦語(yǔ)。

　　信報(bào)記者：你現(xiàn)在正在進(jìn)行的工作是什么？你下一個(gè)研究課題是什么？

　　廉思：我目前正在進(jìn)行兩項(xiàng)工作，一是完成“蟻?zhàn)濉钡娜珖?guó)調(diào)研工作。目前蟻?zhàn)鍟�中的�?nèi)容主要體現(xiàn)的是北京地區(qū)的調(diào)研成果，上海、武漢、西安、廣州四地的調(diào)研踩點(diǎn)工作正在進(jìn)行。

　　二是策劃蟻?zhàn)宓诙�本書，預(yù)計(jì)將于今年年底出版，蟻?zhàn)宓诙�本書與第一本有很大不同，不會(huì)再堅(jiān)持宏觀分析、微觀故事與群體碰撞這樣的寫作思路，而是會(huì)從一個(gè)全新的視角來看待蟻?zhàn)搴拖佔(zhàn)瀣F(xiàn)象。

　　-信報(bào)記者 王明明