“小指導員”揭秘大武漢解放“日記”

    1949年5月16日-17日，解放軍進入武漢市未費一槍一彈，是什么震懾白崇禧部倉惶而逃？解放軍又是如何進的城呢？在武漢警備區(qū)的幫助下，我們找到了曾記錄下這段歷史的李訓亭老人，他以“日記”的方式，揭開了這段珍貴的史實——

　　文/記者 秦杰

　　通訊員 葛紅帥 李桂生

　　圖/通訊員 李桂生

　　在干休所見到李訓亭老人時，已是師級干部的他，仍念念不忘以“小指導員”自居。老人雖然心臟支撐著八根支架，但精神矍爍，非常健談，時不時還爆出一陣軍人式的爽朗笑聲。

　　就是當年這個小小的連級指導員，雖僅有高小學歷，卻在20歲時率領部隊，帶著“打過長江去，解放全中國”的豪情，駐扎漢陽鸚鵡洲；在張軫任湖北軍區(qū)副司令時，他任職參謀；后又被調至北京從事軍史的編纂。

　　一個小時

　　打垮敵軍六連

　　[四月廿七日 義堂

　　敵514團由長江埠撤退，經(jīng)過下辛店一線做飯吃，六連向長江埠警戒，在敵撤走時剩下六連未撤。

　　這時，我只知道二分區(qū)部隊由長江埠過河尾追敵人，但情況不明。

　　我今以一團三營由常付團長率領尾擊由長江等地南逃之敵……]

　　1949年4月20日，國民黨拒絕在和平協(xié)議上簽字，毛主席、朱總司令遂在次日發(fā)出了“向全國進軍的命令”，命令人民解放軍“奮勇前進，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內，一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全國人民，保衛(wèi)中國領土主權的獨立和完整”。

　　對于當年的命令，甚至于每個字，李訓亭老人仍記憶深刻。此時的湖北武漢，四野先遣兵團解放了浠水、漢川等地，繼續(xù)向江邊推進……長江防線完全崩潰，駐守武漢的白崇禧部已紛紛南撤。

　　原以為白崇禧的部隊已撤走，就在4月27日，其所在的部隊進抵漢宜公路時，發(fā)現(xiàn)敵軍514團二營六連，并沒有逃走，依然駐守在長江埠下辛街。

　　發(fā)現(xiàn)敵人后，部隊迅速進行了部署，一個排阻擊公路，一個排控制敵右前方防敵逃走。此時，敵人順公路向南跑，在兩個村灣里負隅頑抗。

　　部隊立即用兩個排向敵人發(fā)起進攻，一個連向三源鎮(zhèn)及東北方向警戒。戰(zhàn)斗在4點鐘打響，激戰(zhàn)一小時，將敵六連全部打垮，俘敵36人。大家乘勝追擊，由公路上追擊至湖邊，敵人此時想從湖里逃走，卻淹死了50多個，敵軍的兩門六O炮也落水。

　　下辛店戰(zhàn)斗打完后，解放武漢的序曲也由此真正奏響。

　　一晚上跑掉

　　5名新兵

　　[五月六日 義堂

　　我奉命去花園與鄂豫、桐柏合編。

　　五月九日 花園

　　我一、二旅原地進行緊張的入城政策學習。]

　　1949年3月27日，李訓亭所在的部隊，真正意義上第一次接觸到國民黨白崇禧的主力軍，雙方在花園干了一場“硬仗”。

　　雙方打得非常慘烈：消滅了白崇禧部的一個團，但我軍的傷亡也很大，四連總共百余號人，傷亡就達80余人，剩下的就是炊事班的幾位了。其次就是李訓亭所帶領的九連及六連。

　　部隊傷亡很大，亟須補充人員。李訓亭回憶說：“當時，參軍并沒有現(xiàn)在這么嚴格”，在抓獲俘虜后，部隊就必須說明解放軍的政策：愿意回家的，可以直接走；不愿意回家的，部隊仍可以接受。

　　李訓亭稱，一些俘虜根本回不了家，還有一些軍官假冒士兵，甚至一些兵痞，都混進了解放軍隊伍。這就需要仔細鑒別，以防帶來麻煩，也不便于管理。

　　5月6日，接到命令整編隊伍，為進攻武漢作準備。作為連隊指導員的李訓亭，負責隊伍的政治思想工作，講解的是《三大紀律八項注意》。由于在打應城時，對市政設施破壞很嚴重，這次休編還專門學習了《入城政策》。

　　但出人意料的是，一天晚上，5個“新兵”逃跑了。消息傳出后，立即引起部隊首長的關注，李訓亭被營長叫去訓話：“你們部隊還有多少人？……一晚上跑掉5個，一個連隊經(jīng)得幾個晚上就跑沒了？”年輕的李訓亭只得一再作檢討、表決心。

　　回到連隊，李訓亭就開始對每一位新兵逐個談話。此后，九連再也沒有發(fā)生逃跑事件。進城后，李訓亭在“入城政策”的前提下，專門加上了“不準上街”、“槍不離身，身不離槍”……

　　[五月十三日

　　一，敵情：漢口駐58軍兩個師，并分一個營至舵落口，鄂保旅開漢陽；漢宜公路從漢口除辛安渡橋外，余均破壞；

　　二，我東野四十三軍擬由沂水至陽邏段渡江，要我主力作有效配合，我擬以二旅開沙宜，以四分區(qū)配合行動，一旅開漢陽，廿旅開孝感。

　　五月十六日

　　我東野四十三軍昨在皖保旅五個營起義配合下，已渡過長江，今占大冶、鄂城、黃石港、段家集，另一部午三時占漢口。]

　　1949年5月15日，先遣部隊已發(fā)回消息，漢口的守敵已全部逃往江南，只有漢陽還有守敵留下來的少量保安部隊。部隊上級決定，李訓亭所在的一旅配合主力作戰(zhàn)，前往接收漢陽。部隊當晚即多做了一些飯，捏成飯團留待次日行軍之用。

　　次日，一旅由云夢出發(fā)，向漢陽方向開進。雖然已經(jīng)南逃，守敵為了爭取更多的逃跑時間，沿漢宜公路埋下了很多“釘子”。路旁邊只要有樹的地方，都被守敵將樹砍掉，設置了很多路障，而樹下面則埋著地雷。

　　中午，隊伍吃干糧休息時間，年少的指導員李訓亭，干脆帶著幾名戰(zhàn)士，跑到路中央去掃雷。他們找來一些繩子，將地雷的兩個耳串起來，然后用樹做支架，將地雷從地里拔起來，突然一放手，地雷瞬間摔在地上，發(fā)出巨大的爆炸聲。

　　聲響驚動了營長，李訓亭再次被叫去訓話：你是怎么當指導員的？一旦失誤了怎么辦？把戰(zhàn)士炸傷了怎么辦？誰叫你去排雷了？……營長帶著情緒的一串問話，像一梭子彈射向李訓亭。

　　部隊要盡快趕赴武漢，當時只要由工兵排出一條路就可以，并不需要將所有的雷都排掉。昨日，李訓亭爽朗地說：“那就是玩，像放鞭炮一樣！”

　　5月17日，武昌被東野進占，李訓亭所在的一旅占領漢陽，除了偽縣政府被搶外，秩序安定，商鋪照常營業(yè)。而李訓亭和戰(zhàn)友們在漢陽受到了群眾的夾道歡迎。

　　李訓亭帶領的連隊進駐鸚鵡洲，每天守著漢江上的船只，以防進入長江。直至6月14日，李訓亭在接到上級命令后，才從武漢向宜昌開進。

　　在采訪李訓亭老人時，記者腦海里出現(xiàn)一個疑問：僅上高小的他，如何能夠勝任編纂軍史的任務，又如何寫就了這樣的“日記”？

　　1928年出生的李訓亭，正值中國烽火連天。他僅讀了高小，受日本侵華的影響，學校被迫解散。新四軍4師在其家鄉(xiāng)開辟了根據(jù)地后，他也順利進入綏東抗日中學，可隨著局勢的緊張，他們幾十個孩子，只得隨著八路軍，從河南步行到山東。

　　一路上，李訓亭學的是游擊戰(zhàn)爭，并沒有學文化。參軍后，李訓亭隨著部隊走南闖北，融入了解放全中國的洪流中。我們在老人的家中，看到了一頁頁發(fā)黃的“軍中日記”，居然是用水筆一個字一個字描出來的。

　　李訓亭老人解釋稱，盡管自己沒有讀很多書，但在解放后，他在張軫任副司令的湖北軍區(qū)作參謀，辦公室里有一位大學生，雖然級別比他低，但他卻主動拜其為師。每次寫完報告，先讓這位大學生看，看后重新再寫，如此反復幾遍，才會交上去。

　　平時，同事們參加舞會，李訓亭堅決不去，每到這個時候，他就會拿出小說看，學文中的修辭手法。由于文化水平的提高，加上自己在實踐戰(zhàn)斗中磨煉出來的對戰(zhàn)略的熟悉程度，李訓亭被軍區(qū)調至北京編纂軍史，就是在編纂過程中，李訓亭記錄下了這部“日記”。