隨后，陳毅副總理又在會上，做了著名的“脫帽加冕”的講話——給知識分子脫去資產階級的帽，加上無產階級的冕。他說：“有些人說，我們跟共產黨走了12年，共產黨總是不相信我們，還是把我們當成外人看待。這樣下去怎么行呢？這個問題必須解決……你們是人民的科學家、社會主義的科學家、無產階級的科學家，是革命的知識分子，應該取消資產階級知識分子的帽子。今天，我跟你們行‘脫帽禮’。”這一番講話，感動得在場的科學家熱淚盈眶。

　　但在當年六七月的北戴河會議上，毛澤東否定了周恩來和陳毅的講話，剛剛脫下的“資產階級”帽子又重新戴在了知識分子的頭上。

　　“文革”時期，對知識分子實行的錯誤政策越演越烈。

　　物理學家何祚庥在接受《中國新聞周刊》采訪時說：“當時，科技人員被強制要求參加各種政治運動，絕大多數科研工作被迫中斷�！敝袊�科學院上海植物生理研究所360名職工，被打成“特務”的竟然有142人之多。當時在中國科學院數學研究所工作的楊樂回憶說：“差不多所有從海外回來的知識分子，都被懷疑成派遣回國的特務，接受審查，不同程度地受到壓制，甚至是迫害�！�

　　在那段特殊的時期，知識幾乎成了罪惡，知識分子幾乎就是罪犯，被打入社會底層。楊樂對《中國新聞周刊》回憶說，在“文革”期間，正常的學術職稱評定全部被取消，基本上沒人提及，因為“它被看成是一種帶有侮辱性的稱號”。

　　“工人階級自己的一部分”

　　1977年，鄧小平復出工作。吳明瑜說：“他一上任，就自告奮勇地抓科學和教育工作，說不抓科教，四個現代化就沒有希望，并積極推動科學大會的召開�！�

　　據當時在中國科學院政策研究室工作的吳明瑜回憶，鄧小平在那年7月正式復出前，曾于5月12日和24日，分別約時任中國科學院副院長的方毅、李昌，以及王震、鄧力群、于光遠談話。在這兩次談話中，他都強調，實現現代化的關鍵是科學技術，要在黨內造成尊重知識，尊重人才的氛圍�！班囆∑竭x擇的這個突破口，就是科學技術。”吳明瑜說。

　　鄧小平整頓科教工作的第一步，就是主持召開了科學和教育工作座談會。1977年8月4日至8日，他邀請全國30多位科教界的知名人士，包括吳文俊、鄒承魯、馬大猷、王大衍、周培源、蘇步青等，舉行座談。會議形式很隨意，鄧小平和科學家們圍坐成一圈，氣氛也非常活躍，大家暢所欲言，還不時有人插話。會上，鄧小平再次提出“知識分子是勞動人民的知識分子”的觀點。他說，無論是從事科研工作的，還是從事教育工作的，都是勞動者。

　　在這次會議之后，有關部門就開始籌備全國科學大會。吳明瑜等人被安排為鄧小平起草在大會上的講話稿。如何寫好這篇講話，讓吳明瑜等人費了很大的腦筋。他們感覺，再僅僅說知識分子是勞動人民的知識分子，已經不夠了，“是不是可以在此基礎上，再進一步研究，做些階級分析？”吳明瑜提出。

　　當時負責大會籌備工作的中國科學院副秘書長童大林，了解到吳明瑜等人的想法后，建議他們研究一下馬克思在剩余價值論中有關知識分子的論述。于是，吳明瑜他們馬上搬來26卷《馬恩全集》，逐一查找。最后發現馬克思在書中，多處提到技術工人、教師和藝術家，并對他們的階級成分做了分析。

　　馬克思在書中寫道，在工廠，一般的技術人員既是專家，又是雇傭勞動者，他們參與了創造剩余價值，受工廠老板的剝削。教師在學校教書、歌唱家在劇院唱歌，同樣也是為學校老板或劇院老板賣力，受他們的剝削。“馬克思的階級分析，是看一個人在社會經濟生產中所處的地位，來判斷他的階級地位。馬克思從來不用世界觀來分析階級，世界觀分析階級是分析不清楚的。”吳明瑜說。后來，吳明瑜等人把馬克思的這些話，都引進了鄧小平的講話稿中。

　　至于，在講話稿的起草過程中，到底是誰最先提出了“知識分子是工人階級的一部分”，吳明瑜把這歸功于“大家集體討論的結果”。他們在分析當時中國知識分子的階級成分時，考慮絕大多數知識分子是解放后成長起來的，大部分來自于勞動人民家庭，接受的又是新中國的教育，怎么反而變成資產階級了呢？因此，不論從理論上，還是客觀實際上，吳明瑜等人都得出“知識分子已經是工人階級自己的一部分”的結論。

　　鄧小平很滿意，也很喜歡這句話。他看完為他起草好的講話稿后說：我看寫得很好，文字也很流暢，多半都是我講過的話。

　　不過，很快這句話就在中共中央引起爭論。當時，汪東興看了這篇講話稿后批評說，我看這個稿子馬克思主義水平不高，譬如，毛主席所說的知識分子要改造世界觀，就應該談一下嘛！汪東興還特別指出，“對知識分子要團結、教育、改造”。方毅、吳明瑜聽完后，就請示鄧小平，是否需要做些修改。鄧小平十分干脆地回答：“一個字也不要改！”

　　事情到此并沒有結束。就在全國科學大會召開前兩天，中央負責宣傳工作的一位領導打電話給方毅，說鄧小平的講話稿有兩處需要修改，一是一處標點，二是把“知識分子已經是工人階級自己的一部分”修改成“我們已經有了一支工人階級的又紅又專的知識分子隊伍”。

　　接完電話，方毅馬上與吳明瑜等人商量。大家都認為，第二處修改是“偷換概念”，原來的意思是從整體上界定知識分子為工人階級，修改后的“一支”又占整個知識分子隊伍多大比例呢，10%，20%，還是30%？方毅認為，修改得這樣含糊不清，就是想把鄧小平關于知識分子的政策模糊掉。于是，立即向鄧小平匯報。鄧小平聽后說，第一條意見接受，第二條不改。

　　這樣，科學家們才在隨后召開的全國科學大會上，聽到了那句令他們激動的話，迎來了自己的第二次解放。

　　有人統計，鄧小平一個多小時的講話，中間19次被掌聲打斷。 ★

[上一頁]  [1]  [2]