“火星文”是一種由簡體中文、繁體中文、韓文、日文、數字、符號等組合起來，同時夾雜外來用語、方言以及注音的綜合體，近年來開始在祖國大陸流行。“90后”在一些網友論壇、貼吧、QQ中喜歡使用所謂的“火星文”，比如用“3Q得orz”代表“感謝得五體投地”，用“1切斗4幻j，↓b倒挖d”表示“一切都是幻覺，嚇不倒我的”。如此表述，對于不知火星文為何物的讀者來說，恐怕如霧里看花。

　　“火星文”作為網絡的一種行話，自然有其內在的規定性。第一，象形字。“orz”很像一個人在伏地叩首，以此表示“五體投地”。第二，聲母組合代表漢語單詞。如wl—網戀；py—朋友；qr—窮人。第三，數字諧音類。9494—就是就是；7456—氣死我了。第四，數學符號加英語字母。+U—加油。第五，拆字組合。走召弓雖—超強。第六，綜合造字。“3Q得orz”包括了數字、英語、漢字幾種形式。“火星文”與一般的漢語詞匯相比，有的追求簡約化，如“orz”；有的則復雜化，如“走召弓雖”；還有的則繁瑣化和晦澀化，如“餓箌魜魜筧箌都吥堪杁眼”(餓到人人見到都不堪入眼)，簡直令人不知云里霧里。

　　“火星文”的出現，有其產生的客觀性和某些合理性。第一，“火星文”體現了語言的游戲特征。語言固然是文化符號和思想的載體，但它也具有游戲的功能。誠然，癡迷者對“火星文”的解讀過程像猜測連環字謎一樣令人著迷，實質上只是個人的自娛自樂，或者是特立獨行、標新立異等某種特殊的情感需要。其實，成人也經常運用語言來游戲，因此，我們不妨把“火星文”當作孩子們玩的一種文字游戲。第二，“火星文”的出現對于我們理解文字的起源和發展流變，也許能有些許啟發意義。眾所周知，研究人類社會發展史需要兩個角度：其一是通過考古了解歷史原貌；其二是通過對現存的原始部落進行研究。同樣，“火星文”雖然看似沒有多少章法，也許登不了大雅之堂，但其兼收并蓄和簡約化的特性，也許對于未來文字的改革能夠提供某些啟迪。第三，“火星文”在表情達意方面確實具有模糊性甚至隨意性特點，但恰恰這一特點不僅在一定程度上體現了最初構詞者的奇思遐想，而且還在一定程度上能夠激發閱讀者的聯想和想象力。第四，一些迷戀“火星文”的青少年認為“火星文”不但長相很“酷”，而且可以有效地保護他們的秘密和隱私，成為只有他們才能看懂的群體暗號。可見，“火星文”作為網絡不規則的行話，其使用范圍是非常有限的，有時甚至是一種“密碼寫作”與“加密交流”。

　　但是，“火星文”畢竟是一種不規則的語言形式，青少年如果長期沉溺于“火星文”，就容易損害正常的語言表達能力，形成錯誤的思維定勢。而一旦在日常生活和工作中不知不覺地使用了“火星文”，很可能給生活和工作帶來負面影響。對于“火星文”的解讀，我們可以切入三個角度：第一，從語言學的角度來看，語言的發展進化應該體現出簡約性和共識性，而“火星文”卻只有某些簡約性，而缺乏共識性。也不具備科學語言要求的清晰性和準確性等特性。第二，從價值論的角度來看，語言所發出的信息只有讓信息接收者能夠入眼入耳入心，才能產生應有的價值，顯然，“火星文”無法滿足普通大眾的交際需要。第三，從美學的角度來看，青少年追求時尚、張揚個性本身無可厚非，但這并不意味著所有的時尚和個性都是美的。一些“火星文”隨意篡改文字結構，根本沒有審美可言。

　　由此可見，對于“火星文”，我們既不能熟視無睹，也不能杞人憂天，視之如洪水猛獸。我們應該以冷靜的態度和科學的精神，對“火星文”現象疏而導之，倡導網友使用國家規范的通用語言文字，更好地發揮語言的交際功能和文化傳播功能。(薛永武）