農民自身不重視培訓

　　“農民自身不重視培訓，也是目前農民工培訓工作中的一個普遍問題�！边_州市大竹縣農業局副局長伍小航9月10日告訴本報記者，農民不重視的結果就是招生難。

　　“從外面打工回來的農民工都覺得培訓重要，但是參與的機會非常少，只有每年回家過年的那幾天�！蔽樾『秸f。而那些留在家里的農民工和那些初、高中畢業沒考上大學的“兩后生”卻不重視培訓。

　　即使來參加培訓了，最大的問題是坐不住�！稗r民的自覺性不強，再加上有的家里還有小生意或者農活，所以常常是來坐了兩個小時就回家了。”周銘說。培訓學校對他們沒有約束性，只能靠做思想工作，但效果并不理想�！皼]辦法，學校只好延長培訓時間，有的開設白班，有的開設晚班，目的就是要讓他們達到既定的培訓時間和效果�！�

　　“再加上來參加培訓的農民工文化程度各不相同，同樣的課程，文化高的覺得淺，文化低的聽不懂。”達州市達縣勞動和社會保障局局長葉代康告訴記者，勞動者整體素質有待提高也是限制目前農民工培訓工作的一個門檻。因為，勞動部門在走訪調查農民培訓意愿時，很多農民對于自己應該學什么并不清楚，也沒有明確意愿。這也使得培訓的針對性不強，培訓效果難以提高。

　　除了農民工自身不重視培訓的問題外，農民工的就業觀念也存在問題。

　　“我們把培訓后的農民工推薦到深圳等地就業，結果去了以后認為工資低或者認為工作太苦，有些人不愿意干。有的去別的地方自己找工作，有的就又回家了�！边_縣就業局廖局長在接受記者采訪時感嘆，很多農民工的就業觀念仍然是高不成低不就，造成的現狀就是一方面企業招不到人，一方面農民工找不到工作。(王小霞 張娜 江宜航)