編者按：

　　今天發表的這篇通訊，描述了一名女大學生從當初癡迷"法輪功"，到如今擺脫邪教、走向新生的過程，有力地揭露了邪教"法輪功"對練習者實行精神控制、危害社會的罪行，生動地反映了基層干部和幫教工作人員不辭辛苦、以情動人、無私奉獻的事跡。各地在堅決依法打擊"法輪功"邪教組織犯罪活動的同時，要繼續深入做好"法輪功"癡迷者的轉化幫教工作，使他們在長期自我精神封閉后，重新回到社會中來，并努力從精神上補充他們所需要的東西。

　　"路是一步一步走出來的。是你們攙扶著我，引導著我，把我從'法輪功'黑洞里救了出來，使我回歸正路，我真的很感激你們。"

　　這些話，是一個年僅22歲的女大學生摒棄"法輪功"邪教后發自肺腑的心聲。她叫閻妍。3年前，這個東北姑娘懷著喜悅和希冀，從遙遠的吉林來到上海，成為上海交通大學的一名學生。不料，生活的道路有鮮花也有陷阱……

　　一段彎路

　　閻妍的過去，滿是鮮花和夢想：父母的掌上明珠；品學兼優的三好學生；有機會上高等學府的幸運兒。到上海讀書，閻妍第一次碰到了人生的難題：生平第一次離開家鄉，在喧囂的大都市，周圍都是陌生的人，說著聽不明白的話，一摞摞枯燥的教科書，還有同窗之間的競爭……如果說上名牌大學的夢想如愿以償了，那么前面的目標在哪里？自己該成為一個怎樣的大學生？這個性格內向卻十分執拗的女孩有點迷惘。

　　這時，幾個"東北老鄉"不期而至。他們自稱是"修煉人"，與閻妍談起人生的無奈、宇宙的可怕；他們說要關心、照顧、保護她，使她感到"像一家人那樣親切"；他們神秘兮兮地拿出一本"圣書"要她讀，并告訴她看不懂不要緊，堅持讀下去自然就會明白，那本書就叫作《轉法輪》。于是，像"小羔羊遇見大灰狼卻木然不覺"一般，閻妍慶幸自己遇到了"好人"、"知音"。她敬佩他們，聽從他們，仿效他們，被那本《轉法輪》迷住了心竅，整天沉醉于"去掉執著心"和"圓滿"。

　　1999年夏天，"法輪功"邪教組織被政府依法取締，李洪志成為千夫所指的魔頭。閻妍心里七上八下，師父不是說"修煉"能"普度眾生"嗎，咋就"煉"死了那么多人？……心里雖然懷疑，嘴上卻不敢說，因為懷疑師父會遭報應。還沒等想出個頭緒來，一股惡浪立即淹沒了她："造謠！污蔑！""栽贓！陷害！""死的都是神經病，不是大法弟子！"一時間咬牙切齒的咒罵充斥了眾多"功友"的言論。閻妍懵了，自己好不容易才找到的"人生目標"被否定了，那怎么行？于是，她越走越遠，不僅公開"講法"、"弘法"，還向別人發送"經文"資料的電子郵件。為此，她得到"功友"們的稱道，失落、頹喪的精神空間得到了滿足，直到進法制教育學校接受幫教。

　　打通心路

　　閻妍在法制教育學校的首任幫教老師姓徐，和閻妍同歲。兩個同齡姑娘一開始就相互對峙。小徐老師按規定沒收了閻妍帶來的"經文"，并告訴她不準練功。閻妍責問："為啥沒收我的書？為什么不準練功？"小徐老師和和氣氣："因為這是宣傳歪理邪說的書，邪教是被禁止的。""我抗議！我反對！""只要遵守校紀校規，有意見可以提。"閻妍說不過，又想不通，氣得哭了："我不吃飯，我絕食！"小徐老師抿嘴笑笑，放下端在手上的飯菜，輕輕地離開了房間。通過這樣的"短兵相接"，她已經把準了閻妍的脈絡。于是，經過精心研究，一個針對閻妍思想和年齡特點的幫教計劃展開了。

　　班長張老師首先找閻妍進行了一次"嚴肅"的談話，告之以校規，曉之以利害。從小到大，還從沒有人敢向閻妍進行這樣一種"振聾發聵"的談話，她睜著一雙困惑的眼睛，什么話也說不出來。

　　以小徐老師為首，班里又派了兩名年輕教師小潘和小程來與閻妍談心。見閻妍不吃飯，小程像哄小妹妹似的對她說："不吃飯可不好，身體消耗的能量全靠吃飯補充。"小徐看著香噴噴的飯菜，嘆口氣說："哎，我可不行，一頓飯不吃就餓得慌！"小程笑著打趣："你當閻妍是省給你吃呀！"說得閻妍忍不住笑了起來。輕松活躍的氣氛深深地感染著閻妍，她沒想到，在這個被"功友"說成十分可怕的學校，竟有這些充滿活力的同齡人，她打心眼里羨慕。

　　像媽媽一樣和藹可親的校領導趙老師來看望她。手拉著手，膝挨著膝，談了很久很久，很多很多。那一句句關心、開導、體貼的話，像春風吹暖了她的心。那天晚上，閻妍再也無法拒絕老師們親自送來的可口飯菜。三個"小老師"為此歡呼雀躍，她們趁熱打鐵，又細心安排，同閻妍一起觀看教育轉化錄像片《反思與覺悟》，期待著她能有更大的進步。

　　閻妍生日這一天，老師們與她連續進行的"友善交流"達到了高潮。為了給閻妍過生日，小徐、小潘、小程自己湊錢，早早買好了生日蛋糕、糖果和水果，班長特意與食堂聯系做了香噴噴的面條。這天晚上大家為閻妍舉行了一個熱熱鬧鬧的小型生日"派對"。閻妍像一個開心的孩子有說有笑。那幾天，她不止一次地回想起自己走過的路，總是混亂得沒有一點頭緒。如今，她突然意識到自己這幾年是在一條虛幻的人生路上盲目地走，是被李洪志的"理"牽著走，走到懸崖邊還不知回頭。多可怕呀！閻妍的心發抖了，她大哭了一場，拿出筆，攤開紙，燈亮了一夜。第二天一早，閻妍兩眼紅紅，向班長鄭重地遞交了一份2400字的《跳出又一個框框---我的決裂書》。

　　回歸正路

　　兩年多來，《轉法輪》控制了這個女孩子的精神，現在寫出決裂書了，兩年多的"修煉"一下子就煙消云散了嗎？閻妍問自己也委婉地向老師發問：難道"那里面"就沒有一點點好東西嗎？比如，做好人……

　　為了進一步啟發閻妍，把她心中的指路明燈撥得更亮，小徐老師還從一個同齡人的角度，以一個新時代青年的坦誠胸懷，給閻妍寫了一段心里話："妍妍，相處這些日子，我第一個感覺就是，如果沒有修煉'法輪功'，你將是一個多么優秀的女孩�。∧銜�是一個自己快樂、別人也因你快樂而快樂的人。你會是一個有理想、有抱負的年輕人。把握年輕的生命，積累豐富、扎實的知識，不辜負培養你的國家、老師和家長，就是你現在應該做的。你完全可以實現自己的理想，成為大家的驕傲。"

　　閻妍被小徐老師的話深深感動了。她如獲至寶，一遍一遍讀著，想了很多很多，眼里涌出慚愧的淚水。

　　思想上的提高和深化，帶來行動的積極和果斷。閻妍主動向老師提出，打電話到吉林老家，讓媽媽把她藏匿的"法輪功"書籍和宣傳品交給當地公安機關。在法制教育學校和上海交通大學的精心安排下，閻妍邊參加教育轉化學習，邊補習功課。老師們克服困難，擠出一間宿舍，讓她安靜地學習。6月23日英語六級統考那天，學校一大早就派車把她送去考場，就像盼子女成長的家長送孩子考大學一樣。閻妍沒有辜負大家的希望，順利通過了考試。回來后，她興奮得一夜未睡，一份發自內心的體會文章《回顧、反思、總結》又出現在老師的辦公桌上。

　　閻妍快要離開市法制教育學校了，心情十分復雜。她看到還有一些未轉化的"功友"目光呆滯、神情麻木，有的還扭頭捂面、閉目鼓腮，情緒十分對立。她真替這些人焦急、擔心。為此，她一連寫了好幾篇揭露和批判"法輪功"的材料交給老師，還主動給一個她認識的"功友"寫了一封規勸信，告訴這個"功友"，路就在腳下，要靠自己走。

　　幫教老師們的心情也是復雜的。經過這么多天的辛勤工作，她們當然為閻妍的轉化而高興，但也為她的未來而擔心，因為她畢竟還很年輕，她能經得住那么多誘惑、威脅和挫折嗎？閻妍理解老師的心情，她拉著老師的手，懇切地說："以后的路要我自己來走。我知道老師們希望我能帶著較強的免疫力回歸校園和社會，我真誠地希望你們再多給我一些信心。就我而言，相信自己更能使自己堅強，我堅信我現在的選擇是完全正確的。放心吧，老師！"

　　閻妍重新回到了上海交大。迎接她的，除了一次次文化知識的考試，還有更加重要、更加復雜的人生考驗。