中新社三亞七月二十三日電　題：瓊臺兩島學(xué)子手拉手

　　　　　　　　　　　　中新社記者 王辛莉

　　“第一次踏進(jìn)大陸即來到海南島，它的美麗、親切和熱情，像她的陽光一樣熱烈，一身曬黑的膚色將是我?guī)Щ嘏_灣的禮物！”臺灣南榮技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生李孟欣激動地說。

　　臺灣島、海南島是中國兩大寶島，被美譽(yù)為“珍珠”和“瑪瑙”。二00六“寶島行”海峽兩岸大學(xué)生夏令營今天在瓊活動進(jìn)入第六天。今天下午，兩岸青年學(xué)子在三亞舉行對話節(jié)目，李孟欣非常想知道，一路同行的海南島學(xué)子對臺灣島有什么印象？

　　海南師范大學(xué)學(xué)生吳曉超來自福建，他坦誠地說，以前沒有接觸過臺灣同學(xué)，以為他們很難接近，當(dāng)聽到臺灣學(xué)生講閩南話時，鄉(xiāng)音讓他一下子有了親人的感覺！

　　“以前透過課本和網(wǎng)絡(luò)知道一些海南島情況，夏令營讓我真正感觸到她！”臺灣昆山科技大學(xué)女生謝欣怡感慨說道，“在五公祠，我似乎搭上了‘時光機(jī)’，重回那個時代的海南島！只有親自來，才能感受到海南島的魅力！”

　　國立高雄餐旅學(xué)院賴同學(xué)說，她見識了海南的四大名菜，了解到椰子等海南島特產(chǎn)美食烹飪方法，豐富了她的專業(yè)知識。

　　兩島十九所高校一百六十多名青年學(xué)子，數(shù)日來游覽瓊島名勝，訪問臺資農(nóng)場，漂流萬泉河，從北到南，一路歡歌到天涯。

　　“聽到海南的學(xué)生唱傳統(tǒng)民謠和戲曲時，我的心被震撼了！”陳俊熙是一位愛好唱歌的臺灣學(xué)子，“臺灣一般唱中文和閩南語流行歌較多，臺灣原住民歌謠唱得較少。聽大陸的民謠，就像在山巔上欣賞風(fēng)景，有一種奇妙的感覺！回臺后我要找一些中華傳統(tǒng)民謠來聽，打磨自己的音樂！”

　　十余位瓊臺高校老師是夏令營里的特殊分子，他們在兩岸學(xué)子眼里有什么不同？

　　曾經(jīng)從事教育工作的吳曉超表示，臺灣老師有一顆年輕的心，他們的幽默風(fēng)趣、平易近人讓他印象深刻。臺灣男生陳俊熙驕傲地說，老師給自己創(chuàng)新和想象的空間，師生相互學(xué)習(xí)。海南大學(xué)的劉勵則稱贊自己的老師關(guān)愛同學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人和學(xué)習(xí)，將來更好地立足社會。他向在場的兩岸教師鞠躬謝師恩，贏來滿堂掌聲。

　　此次“寶島行”得益于臺灣成功大學(xué)校友、海南大學(xué)客座教授王偉光先生在兩島高校牽線搭橋。他欣慰地看到兩島學(xué)子通過夏令營增進(jìn)了解和友誼。

　　“我是家里的獨(dú)生子，但經(jīng)過夏令營，我有了很多兄弟姐妹。我會向臺灣的兄姐們好好學(xué)習(xí)，也會把我的知識傳授給弟妹們！”何勵真誠地說。

　　“回臺后，我會鼓勵更多學(xué)弟學(xué)妹來海南島，”謝欣怡希望下次有機(jī)會能走進(jìn)海南學(xué)子家庭，深入體驗海南島的風(fēng)土人情和民眾生活，她也盼望在臺灣接待海南島的同學(xué)。

　　“我的家在臺灣島，你的家在海南島……團(tuán)結(jié)起來，相親相愛，我們都是一家人！”兩島學(xué)子手拉手，大聲唱和著……(完)