中新網(wǎng)9月11日電 據(jù)長沙晚報報道，商品質(zhì)量可向顧客承諾，政府服務(wù)可向公眾承諾，教學(xué)質(zhì)量是否也能夠承諾？日前，湖南長沙市馬思特外國語學(xué)校破天荒推出“英語單詞記憶承諾班”承諾書，在學(xué)生報名時，簽下“軍令狀”，向?qū)W生和家長保證初中英語新單詞能記住85%，未達(dá)到效果可以免費(fèi)重修。此舉招來教育界人士的質(zhì)疑。

　　“承諾方：長沙市馬思特外國語學(xué)校；被承諾方：劉力子。”這是昨日在蔡鍔路馬思特外國語學(xué)校“英語單詞記憶承諾班”看到的報名家長簽約的一幕。在該學(xué)校報名工作臺前，報名的家長絡(luò)繹不絕，校方提醒家長們，可以簽署《承諾書》，《承諾書》一式兩份，學(xué)校和家長各保存一份。“學(xué)校向我們承諾教學(xué)效果，這是好事啊！雖然是第一次遇到，但還是樂于接受。”一名家長笑著說。

　　據(jù)了解，英語單詞記憶承諾班培訓(xùn)對象為初一、初二、初三學(xué)生；承諾內(nèi)容：講授單詞記憶的規(guī)律和單詞記憶的方法，幫助學(xué)生記住本期英語課本中(九年級1至12單元)85%以上的新單詞(不含地名、人名)。同時，講授大量的課外詞匯，擴(kuò)大詞匯量。單詞記憶未達(dá)到85%以上的同學(xué)，學(xué)校安排補(bǔ)課，進(jìn)行加餐訓(xùn)練，一直達(dá)到過關(guān)為止；檢測方式則是通過單詞(中譯英、英譯中、聽寫)測試結(jié)果評估。

　　為了約束學(xué)生，該《承諾書》對學(xué)生也作相應(yīng)的約定，要求課堂學(xué)習(xí)不缺課，不遲到或早退，缺課一次或遲到累計兩次以上視為放棄承諾權(quán)利；上課認(rèn)真配合老師教學(xué)，服從老師要求；課后回家要完成老師布置的家庭作業(yè)，家長須簽字證明。

　　與家長的熱捧相反，教育系統(tǒng)內(nèi)部不少人對這種保證教學(xué)效果硬指標(biāo)的做法嗤之以鼻。長沙市二十中外語組袁軍老師說，教與學(xué)是相輔相成的，如果學(xué)生不配合，老師再厲害也沒轍，誰能夠保證每個學(xué)生都能夠達(dá)到某種規(guī)定的教學(xué)效果？長沙市政協(xié)委員、市教育科學(xué)研究院外語教研員劉建清也認(rèn)為，如果憑著有優(yōu)質(zhì)的師資和先進(jìn)的教學(xué)方法，就輕率地搞教學(xué)效果的硬指標(biāo)承諾，確實(shí)是冒險的做法，因?yàn)榻虒W(xué)畢竟是一種雙向活動。

　　“我們承諾的新單詞記憶超85%，這實(shí)際還是個保守的承諾，其實(shí)效果還會超過該比率。”談及英語單詞記憶承諾班《承諾書》一事，馬思特外國語學(xué)校校長李桂顯得頗為自信，他認(rèn)為《承諾書》舉措的推出，信心就緣于對自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。《承諾書》上對雙方的約定，都具有可操作性，且對學(xué)生的要求并不苛刻。(胡楊敏 周和平)