根據(jù)日本漫畫(huà)故事改編的臺(tái)灣青春偶像劇《流星花園》被廣電總局下令暫停，春節(jié)前后由天津、湖北、陜西等地電視臺(tái)搶先播出該劇掀起的“《流星花園》熱”，很可能因此降溫。這個(gè)結(jié)果既有些出人意料，但應(yīng)該說(shuō)也在情理之中。

　　灰姑娘傳奇是文學(xué)史上的一個(gè)重要主題，無(wú)論是童話故事，還是反映現(xiàn)實(shí)生活的文藝作品，都應(yīng)該著眼于弘揚(yáng)真、善、美，鞭撻假、惡、丑，用健康的內(nèi)容和進(jìn)步的觀念引導(dǎo)人、鼓舞人，而不能違背文藝創(chuàng)作中“來(lái)源于生活，又高于生活”的基本規(guī)律，更不能通過(guò)胡編亂造的手段來(lái)嘩眾取寵。

　　作為一個(gè)現(xiàn)代版的灰姑娘傳奇，《流星花園》盡管故事情節(jié)跌宕起伏扣人心弦，并通過(guò)萬(wàn)里挑一的偶像塑造和“到處都聽(tīng)得到錢(qián)響”的豪華時(shí)尚包裝，創(chuàng)造了萬(wàn)人空巷式的轟動(dòng)效應(yīng)和空前巨大的商業(yè)成功，但是我們不能不看到，整個(gè)故事始終充斥著種種輕浮、怪異、虛假、濫情的成分，創(chuàng)作者隨意編排世態(tài)人情、虛構(gòu)人間奇跡的“戲說(shuō)”作風(fēng)暴露無(wú)遺。

　　一個(gè)對(duì)人生和社會(huì)有著相對(duì)成熟的理解能力和判斷能力的成年人看了《流星花園》，可以權(quán)當(dāng)欣賞了一場(chǎng)二三流水平的小品表演，但青少年正處在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，自我把握能力相對(duì)較弱，很容易被其中那些看似追求個(gè)性張揚(yáng)、實(shí)則屢屢落入“無(wú)厘頭”窠臼的人物形象所迷惑，以為生活中真有這樣一條通往自由與幸福的彼岸的捷徑，從而很可能與自己眼前的生活和周?chē)�的環(huán)境產(chǎn)生深刻的隔閡，在認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系時(shí)產(chǎn)生許多不切實(shí)際的幻想。

　　從這一點(diǎn)看，《流行花園》中著力刻畫(huà)F4、杉菜等偶像人物，與幾年前電視劇《還珠格格》濃墨重彩渲染“小燕子”，以及某些比“歷史戲說(shuō)片”還要經(jīng)不起推敲的“歷史正劇”傾情塑造“鞠躬盡瘁、死而后已”的好皇帝形象一樣，都是在明目張膽地唐突歷史，在隨心所欲地歪曲現(xiàn)實(shí)生活，青少年在喜聞樂(lè)見(jiàn)中飄飄然不能自拔，最終必然受到誤導(dǎo)乃至欺騙。

　　上世紀(jì)30年代初，女作家冰心寫(xiě)過(guò)一篇帶有童話意味的小說(shuō)《分》，說(shuō)是醫(yī)院里有兩個(gè)剛出生的嬰兒，一個(gè)是小康殷實(shí)家庭的兒子，一個(gè)是屠戶家庭的兒子，兩人成了知心好朋友。今天的青少年當(dāng)然用不著小小年紀(jì)就“到社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)上，同人家爭(zhēng)飯吃”，但他們面臨的成長(zhǎng)成才的壓力也是客觀存在的，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種正面教育手段，包括選擇那些符合他們的認(rèn)知審美特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝作品，幫助他們建立起對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立理性的人生觀和世界觀，培養(yǎng)獨(dú)立思考的勇氣，建立對(duì)未來(lái)生活的信心。這個(gè)時(shí)候，尤其不能讓那些以歪曲現(xiàn)實(shí)生活、炮制“幸福泡沫”為能事的所謂流行文化作品對(duì)他們產(chǎn)生消極影響。(北京青年報(bào))